Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Архив научных статей

ВЫПУСК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2025. Том 18. Выпуск 1
КОЛЛЕКЦИЯ:    Русская литература

Все выпуски

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

Преломление традиции романа воспитания в романе В. Пелевина «Generation P»

Осьмухина Ольга Юрьевна
Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева, г. Саранск


Дата поступления рукописи в редакцию: 27 января 2025 г.
Аннотация. Статья посвящена анализу романа В. Пелевина «Generation P» в контексте традиции романа воспитания. Научная новизна исследования состоит в том, что впервые роман писателя «Generation P» рассмотрен в жанровом аспекте. Цель работы – выявить специфику преломления традиции романа воспитания в «Generation P». В результате исследования установлено, во-первых, что, несмотря на приоритет изучения романа воспитания западными исследователями, важнейшая роль в изучении его жанровой специфики, структурных особенностей, конститутивных жанровых признаков, образа главного героя принадлежит М. М. Бахтину. Во-вторых, постмодернистский роман В. Пелевина «Generation P», сочетая элементы социальной фантастики, сатиры, философского романа, строится по жанровой модели романа воспитания, включая все основные его элементы: биографический принцип построения; стадиальный путь развития главного героя, стремящегося обрести себя и свое место в мире; наличие «учителей», наставляющих героя в его пути и якобы помогающих ему найти себя. При этом писатель несколько модифицирует традицию: его герой в процессе постижения подлинной свободы, поднимаясь по карьерной лестнице, понимает, что растрачивает свои лучшие качества; игра с претекстами и синтез с Bildungsroman вставных жанров позволяет писателю осмыслить значимую проблематику (утрата духовности современным обществом потребления; превращение реальности и человека в симулякры).
Ключевые слова и фразы:
современная русская проза
постмодернистский роман
интертекстуальность прозы Пелевина
творчество Виктора Пелевина
традиции романа воспитания
modern Russian prose
postmodern novel
intertextuality of Pelevin’s prose
Victor Pelevin’s novels
traditions of the Bildungsroman
Reader Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Бахтин М. М. Роман воспитания и его значение в истории реализма // Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. М.: Искусство, 1986.
  2. Бахтин М. М. Теория романа (1930-1961 гг.) // Бахтин М. М. Собрание сочинений: в 3 т. М.: Языки славянских культур, 2012. Т. 3.
  3. Бобылева А. Л. Антиутопия как метажанр в прозе Виктора Пелевина: дисс. … к. филол. н. Казань, 2018.
  4. Богданова О. В., Кибальник С. А., Сафронова Л. В. Литературные стратегии Виктора Пелевина: сборник статей. СПб.: Петрополис, 2008.
  5. Влодавская И. А. Английский роман воспитания начала XX века: дисс. … д. филол. н. М., 1985.
  6. Демченкова Э. А. «Подросток» Ф. М. Достоевского как роман воспитания: жанр и поэтика: дисс. … к. филол. н. Челябинск, 2001.
  7. Диалектова А. В. Воспитательный роман в немецкой литературе эпохи Просвещения. Саранск: Изд-во Саранского государственного педагогического института, 1972.
  8. Дитковская И. Ю. Интертекстуальность прозы В. Пелевина: автореф. дисс. … к. филол. н. Днепропетровск, 2002.
  9. Краснощекова Е. А. Роман воспитания. Bildungsroman на русской почве: Карамзин, Пушкин, Гончаров, Толстой, Достоевский. СПб.: Изд-во Пушкинского фонда, 2008.
  10. Кузнецов К. В. Рефлексия как «уход» и «уход» как возможность «другого» в постмодернистской прозе (на материале романа Виктора Пелевина «Generation “П”») // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2007. Т. 17. № 43-1.
  11. Осьмухина О. Ю. Специфика преломления традиции романа воспитания в дилогии о вампирах В. Пелевина («Ампир V», «Бэтман Аполло») // Пушкинские чтения – 2016. Художественные стратегии классической и новой литературы: жанр, автор, текст / под ред. Т. В. Мальцевой. СПб.: Ленинградский государственный университет им. А. С. Пушкина, 2016.
  12. Осьмухина О. Ю. Традиции романа воспитания в прозе В. Пелевина // Русско-зарубежные литературные связи: сборник материалов международной научной конференции (г. Н. Новгород, 02-04 октября 2014 г.). Н. Новгород: Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, 2014.
  13. Осьмухина О. Ю., Овсянникова Е. П. Особенности репрезентации жанровой традиции романа воспитания в русской прозе конца 1920-х годов // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2024a. Т. 17. Вып. 6.
  14. Осьмухина О. Ю., Овсянникова Е. П. Специфика структуры Bildungsroman в фазе протоканона соцреализма // Научный диалог. 2024b. № 13-2.
  15. Осьмухина О. Ю., Овсянникова Е. П. Черты фигурализма в поэтике романа В. Каверина «Два капитана» // Вестник Русской христианской гуманитарной академии. 2023. Т. 24. Вып. 3-2.
  16. Пашигорев В. Н. Философские и литературные предпосылки немецкого романа воспитания // Филологические науки. 1990. № 2.
  17. Тух Б. Новое поколение выбирает «П». Очерк о Викторе Пелевине // Тух Б. Первая десятка современной русской литературы. М.: Оникс 21 век, 2002.
  18. Gerhard M. Der deutsche Entwicklungsroman bis zu Goethes .,Wilhelm Meister“: in 9 Bd. Halle: Halle Niemeyer, 1926.
  19. Jost F. La tradition du Bildungsroman // Comparative Literature. 1969. Vol. 21 (2).
  20. Jost F. Variations of a Species: The Bildungsroman // Symposium: A Quarterly Journal in Modern Literatures. 1983. Vol. 2.
  21. Lükäcs G. The Theory of the Novel. Cambridge: MIT Press, 1971.
  22. Moretti F. The Way of the World: The Bildungsroman in European Culture. L.: Verso, 1987.
  23. Selbmann R. Der deutsche Bildungsroman. Stuttgart: Spectrum Fachverlage GMBH, 1994.
Все выпуски


© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА