|
License Agreement on scientific materials use.
|
FORMATION OF JUNIOR SCHOOLCHILDREN’S COMMUNICATIVE SKILLS AT RHETORIC LESSONS
|
Marina Valentinovna Tsaritsyna
State Budgetary Professional Educational Institution “West Complex of Continuing Education” in Moscow
|
|
Submitted:
January 15, 2016
|
|
Abstract.
The article reveals the essence of one of the urgent problems of contemporary education - the problem of the formation of junior schoolchildren’s communicative skills. The paper discusses the theoretical aspects of the notion “communicative skills”, presents convincing arguments that demonstrate the necessity of their development in the process of children’s personalities formation. Particular attention is paid to the applied meaning of Rhetoric as a school subject and methodological recommendations aimed at the improvement of the effectiveness of the process of the formation of junior schoolchildren’s communicative skills.
|
Key words and phrases:
коммуникативные навыки
младший школьник
риторика
культура речи
практико-ориентированная направленность
communicative skills
junior schoolchild
rhetoric
standard of speech
practice-oriented direction
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Ладыженская Т. А., Ладыженская Н. В. Речевые жанры в курсе школьной риторики // Начальная школа плюс до и после. 2001. № 12. С. 3-11.
- Рублев И. В. Коммуникативные умения как средство становления профессиональной компетенции студентов педагогического вуза // Научные исследования в образовании. 2006. № 3. С. 108-113.
- Сунько Т. Ю. Умения и навыки, формируемые в процессе совершенствования речевой техники на уроках риторики // Российский научный журнал. 2009. № 2 (9). С. 211-213.
|
