|
License Agreement on scientific materials use.
|
RURAL SCHOOL SPECIFICITY REALIZATION IN RUSSIAN EDUCATION HISTORICAL EXPERIENCE
|
Sergei Vladimirovich Sidorov
Shadrinsk State Pedagogical Institute
|
|
Submitted:
March 18, 2011
|
|
Abstract.
In the article the realization experience of rural school specificity in the Russian empire, Soviet Russia and the USSR is considered, modern tendencies of rural education modernization are revealed. The ideas topical for modern rural school innovative development are distinguished in historical experience.
|
Key words and phrases:
развитие сельских школ
специфика сельских школ
история сельских школ
rural schools development
rural schools specificity
rural schools history
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Анисин Н. М. Большие заботы малокомплектной школы: кн. для учителя. М.: Просвещение, 1986. 112 с.
- Бондаревская Е. В. Ценностно-смысловые ориентиры и стратегические направления развития сельской школы / Е. В. Бондаревская, П. П. Пивненко // Педагогика. 2001. № 5. С. 52-64.
- Борисова Л. Г. Сельская школа: проблемы и перспективы. М.: Знание, 1978. 48 с.
- Бочарова В. Г. Стратегия модернизации сельского образовательного социума / В. Г. Бочарова, М. П. Гурьянова // Педагогика. 2005. № 8. С. 32-38.
- Бунаков Н. Ф. Избранные педагогические сочинения. М.: АПН РСФСР, 1953. 412 с.
- Быкова В. Г. Сельская школа: спрос, потребности и интересы населения // Образование в современной школе. 2001. №1. С. 67-68.
- Величкина В. М. Сельская общеобразовательная школа: история и современность. М.: МОПИ, 1978. 89 с.
- Гурьянова М. Спасительный узел традиций и разнообразия // Первое сентября. 2002. 21 декабря. С. 2.
- Иванов А. Ф. Сельская школа. М.: Педагогика, 1987. 128 с.
- Каптерев П. Ф. Общечеловеческие идеалы в народной школе. Барон Н. А. Корф [Электронный ресурс] // История русской педагогии. URL: http://www.portal-slovo.ru/pedagogy/38243.php (дата обращения: 14.02.2010).
- Криволапова Н. А. Становление и развитие региональной системы профильного обучения: монография. Курган: ИПКиПРО Курганской обл., 2007. 283 с.
- Куган Б. А. Управление процессом модернизации образования в сельском социуме: монография. М.: Просвещение, 2002. 311 с.
- Латышина Д. И. История педагогики (История образования и педагогической мысли): учеб. пособие. М.: Гардарики, 2003. 603 с.
- Макаренко А. С. Собр. соч.: в 4-х т. М.: Правда, 1987. Т. 4. 547 с.
- Педагогика А. А. Захаренко: возвращение к истокам [Электронный ресурс]. URL: http://www.portalus.ru/modules/shkola/rus_readme.php?subaction=showfull&id=1195048508&archive=1195938639&start_from=&ucat=& (дата обращения: 17.02.2011).
- Поленов А. Я. О крепостном состоянии крестьян в России [Электронный ресурс] // Русский архив. 1865. Изд. 2-е. М., 1866. URL: http://www.bibliotekar.ru/reprint-123/index.htm (дата обращения: 19.02.2011).
- Рачинский С. А. Сельская школа: сб. статей / сост. и авт. вступит. ст. Л. Ю. Стрелкова. Педагогика, 1991. 176 с.
- Суворова Г. Ф. Организация учебных занятий в сельской малокомплектной школе. М., 1995. 87 с.
- Сухомлинский В. А. / сост. и авт. вступит. ст. Г. Д. Глейзер. М.: Изд. дом Шалвы Амонашвили, 1997. 224 с.
- Толстой Л. Н. Педагогические сочинения / сост. Н. В. Вейкшан. М.: Педагогика, 1989. 544 с.
- Ушинский К. Д. Педагогические сочинения: в 6-ти т. М.: Педагогика, 1990. Т. 5 / сост. С. Ф. Егоров. 528 с.
- Шацкий С. Т. Деревенские дети и работа с ними // Шацкий С. Т. Избр. пед. соч.: в 2-х т. М.: Педагогика, 1980. Т. 2 / под ред. Н. П. Кузина и др. С. 86-121.
|
|
