|
License Agreement on scientific materials use.
|
LONG SHADOW OF THE PAST: PROBLEMATIC OF HISTORICAL MEMORY IN ALEIDA ASSMANN'S INTERPRETATION
|
Tat'yana Vital'evna Pushkareva
Russian State Social University
|
|
Submitted:
August 4, 2012
|
|
Abstract.
The author analyzes the problems of understanding the contemporary German researcher Aleida Assmann's collective memory theory, critically reveals the theses about three dimensions of human memory (neural, social, cultural), problematizes the correlation between the notions of political culture and ideology, and reveals the notion of historical memory culture.
|
Key words and phrases:
историческая память
культурная память
коллективная память
memory studies
идеология
культура исторической памяти
имагология
Европейский Союз
historical memory
cultural memory
collective memory
ideology
historical memory culture
imagology
European Union
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Андерсон Б. Воображаемые сообщества. М.: Канон-Пресс-Ц; Кучково поле, 2001.
- Асеева Н. А. Альтеральное в культурологии: методологический анализ: автореф. дисс. … канд. филос. н. М.: МПГУ, 2003.
- Васильев А. Г. Модульный курс «Парадигма памяти» в пространстве современного социально-гуманитарного знания // Ярославский педагогический вестник. 2009. № 4 (61). С. 197-200.
- Мегилл А. Историческая эпистемология. М.: Канон+; Реабилитация, 2007. 480 с.
- Руткевич А. М. Психоанализ и доктрина исторической памяти. М.: ГУ-ВШЭ, 2005. 36 с.
- Савельева И. М., Полетаев А. В. «Историческая память»: к вопросу о границах понятия // Феномен прошлого / ред. И. М. Савельева, А. В. Полетаев. М.: ГУ-ВШЭ, 2005. С. 170-220.
- Хальбвакс М. Социальные рамки памяти. М.: Новое издательство, 2007. 348 с.
- Assmann A. Der lange Schatten der Vergangenheit. Erinnerungskultur und Geschichtspolitik. München: C. H. Beck, 2006. 320 S.
- Jarausch H., Sabrow M. Verletzes Gedächtnis. Erinnerungskultur und Zeitgeschichte im Konflikt. Frankfurt am Meine: Campus Verlag, 2002.
|