License Agreement on scientific materials use.
|
V. V. ZEN'KOVSKII’S PHILOSOPHICAL-PEDAGOGICAL SYSTEM
|
Nadezhda Grigor'evna Mokshina
Elabuga Institute of Kazan’ Federal University
|
Submitted:
April 10, 2013
|
Abstract.
The author considers the main propositions of the philosophical-pedagogical system of V. V. Zen'kovskii – the Russian philosopher, teacher, psychologist, prominent figure in the Russian emigration social-pedagogical movement, reveals the correlation of philosophy, pedagogy, psychology, theology, culturology and literature, basing on which gives the anthropocentric understanding of the man and his education problem, pays special attention to the scientist’s contribution to the Russian psychology development, and reveals the influence of various social environment factors on developing the child’s personality.
|
Key words and phrases:
философско-педагогическая система
принцип личностной ориентации
принцип индивидуализации
иерархическая структура личности
воспитание
социальное воспитание
национальное воспитание
philosophical-pedagogical system
principle of personal orientation
principle of individualization
hierarchical structure of personality
education
social education
national education
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Антоневич А. В. Религиозно-философская антропология В. В. Зеньковского и Киприана (Керна): дисс. … к. филос. н. СПб., 2009. 154 с.
- Вентцель К. Н. Рец.: В. В. Зеньковский. «Принцип индивидуальности в психологии и педагогике» // Свободное воспитание. М., 1912. № 9. С. 29-46.
- Гессен С. И. Русская педагогика в XX веке: педагогические сочинения / сост. Е. Г. Осовский. Саранск: Красный Октябрь, 2001. 564 с.
- Глущенко Е. А. Концепция воспитания целостного человека в наследии В. В. Зеньковского: дисс. … к. пед. н. Хабаровск, 2009. 204 с.
- Ждан А. Н. История психологии: от античности до наших дней. М.: Академический проект, 2004. 576 с.
- Зеньковский В. В. История русской философии. М.: Академический проект; Раритет, 2001. 880 с.
- Зеньковский В. В. Курс общей психологии. Прага, 1925. 212 с.
- Зеньковский В. В. О национальном воспитании // Бюллетень Религиозно-педагогического кабинета. Париж, 1930. № 10. С. 1-3.
- Зеньковский В. В. Педагогика. Париж – М.: Свято-Сергиевский православный институт в Париже, 1996. 154 с.
- Зеньковский В. В. Педагогические сочинения / сост. Е. Г. Осовский, О. Е. Осовский. Саранск: Красный Октябрь, 2003. 808 с.
- Зеньковский В. В. Русская педагогика в XX в. Париж, 1960. 55 с.
- Зеньковский В. В. Социальное воспитание, его задачи и пути. М.: Моск. просвет. комиссия, 1918. 91 с.
- Рубинштейн М. М. Очерки педагогической психологии в связи с общей педагогикой. Изд-е 3-е. М., 1920. 540 с.
- Серебрякова Ю. В. Русская философия после «лингвистического поворота»: методические рекомендации и материалы к лекции // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2012. № 11. Ч. 2. С. 166-169.
- Сиземская И. Н. Мировоззрение как ценность образования: С. И. Гессен, В. В. Зеньковский, И. А. Ильин // Педагогика. 2001. № 1. С. 63-67.
- Смирнова Н. Б. Антропологические и аксиологические основы педагогических воззрений В. В. Зеньковского: дисс. … к. пед. н. М., 2011. 159 с.
- Шпет Г. Г. Критические заметки к проблеме психической причинности (по поводу книги В. Зеньковского «Проблемы психической причинности»). Киев, 1914. 31 с.
|
|