Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Theory & Practice. 2014. Issue 2-1
COLLECTION:    Varia

All issues

License Agreement on scientific materials use.

ACTUALIZATION OF PERSONALITY’S CREATIVE POTENTIAL IN SELF-GUIDED TOURISM

Sergei Andreevich Nekrasov
Zaporizhzhya National University, Ukraine


Submitted: January 21, 2014
Abstract. In the article the author considers self-guided tourism and its types as the realization of psyche creative potential. The author believes that the tourist’s slogan “I need more space”, which was described by Z. Bauman, is explained by psyche natural demand of creative self-actualization, new spaces search, where psyche creative potentials are shown and supported with social environment. The author concludes that in self-guided tourism psyche achieves at least the following: 1) it compensates possible inner dissatisfaction (intrapsychic destructive energy) appearing during ontogenesis; 2) it widens self-actualization creativity; 3) it gives the possibility to try oneself in the activity, which is not needed in everyday life but demands special persistence, practice and skills. This compensating activity provides psyche harmony and balance.
Key words and phrases:
самодеятельный туризм
психика
самореализация
туризм
творческие потенциалы личности
креативное самовыражение
self-guided tourism
psyche
self-actualization
tourism
personality’s creative potentials
creative self-actualization
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Базалук О. А. Сумасшедшая: первооснова жизни и смерти. Киев: Кондор, 2011. 346 с.
  2. Базалук О. А. Философия образования в свете новой космологической концепции: учебник. Киев: Кондор, 2010. 458 с.
  3. Бауман З. Индивидуализированное общество / пер. с англ., под ред. В. Л. Иноземцева. М.: Логос, 2005. 390 с.
  4. Бауман З. От паломника к туристу // Социологический журнал. 1995. № 4. С. 1-12.
  5. Белл Д., Иноземцев В. Л. Эпоха разобщенности: Разобщения о мире XXI века. М.: Центр исследований постиндустриального общества, 2007. 304 с.
  6. Бергсон А. Творческая эволюция. Материя и память / пер. с фр. Минск: Харвест, 1999. 1408 с.
  7. Бірюкова Г. С. Трансформація змісту поняття «творчий потенціал особистості» при розгортанні постіндустріального суспільства // Наукові записки Київського університету туризму, економіки і права. Серія: Філософські науки / гол. ред. В. С. Пазенок. Київ: КУТЕП, 2013. Вип. 15. С. 233-244.
  8. Брокман Д. Во что мы верим, но не можем доказать: Интеллектуалы ХХІ века о современной науке. 2-е изд-е / пер с англ. М.: Альпина нон-фикшн, 2012. 336 с.
  9. Буряк В. В. Глобальное гражданское общество и сетевые революции. Симферополь: ДИАЙПИ, 2011. 152 с.
  10. Иноземцев В. Л. Расколотая цивилизация: научное издание. М.: Academia; Наука, 1999. 724 с.
  11. Кравченко І. Ґенеза трудового потенціалу сучасного українського суспільства в умовах трансформаційних змін: соціально-філософські виміри: дисс. … к. філос. н. Житомир: ЖДУ, 2013. 204 с.
  12. Маслоу А. Г. Мотивация и личность / пер. с англ. А. М. Татлыбаевой. СПб.: Евразия, 1999. 478 с.
  13. Подмазин С. И. Личностно-ориентированное образование: социально-философское исследование. Запорожье: Просвіта, 2000. 250 с.
  14. Сорокин П. Человек, цивилизация, общество. М.: Политиздат, 1992. 545 с.
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing