|
License Agreement on scientific materials use.
|
MUSICAL-PERFORMANCE EMOTION AS FACTOR OF STUDENT’S PERSONALITY DEVELOPMENT
|
Tat'yana Borisovna Nikolaeva-Soldatenkova
Moscow State Pedagogical University
|
|
Submitted:
October 7, 2014
|
|
Abstract.
The article reveals the notion “musical-performance emotion”, which essence is in its secondary character, i.e. the character that is conditioned by the author’s emotion. As an artistic emotion, it has the properties of reproducibility and controllability. This emotion, especially in the form of a “return one”, is considered by the author as a means of pedagogical influence on the personality of a student-musician.
|
Key words and phrases:
музыкально-исполнительская эмоция
трансформация
музыкальный слух
авторская эмоция
понимание
эмпатия
личность
musical-performance emotion
transformation
ear for music
author’s emotion
understanding
empathy
personality
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. М.: Искусство, 1979. 424 с.
- Вильсон Г. Психология артистической деятельности. М.: Когито-Центр, 2001. 384 с.
- Выготский Л. С. Психология искусства. М.: Лабиринт, 2010. 352 с.
- Зинченко В. П. О душе в образовании // Современные подходы к теории эстетического воспитания: к 80-летию со дня рождения А. И. Бурова: материалы и тезисы Буровских чтений. М., 1999. С. 25-31.
- Старчеус М. С. Слух музыканта. М.: Моск. гос. консерватория им. П. И. Чайковского, 2003. 639 с.
- Филатов В. П. Парадоксы эмпатии // Загадка человеческого понимания. Ростов-на-Дону, 1991. С. 176-196.
- Холопова В. Н. Музыка как вид искусства: учебное пособие. СПб.: Лань, 2000. 320 с.
|
