|
License Agreement on scientific materials use.
|
SPECIFICITY OF DEVELOPMENT OF TEENAGER’S SPIRITUAL AND MORAL QUALITIES IN THE SPHERE OF SUPPLEMENTARY ETHNO-MUSICAL EDUCATION
|
Nadezhda Vladimirovna Yablokova
The Rachmaninov Institute in Tambov
|
|
Submitted:
April 1, 2015
|
|
Abstract.
The article reveals the specificity of the teenager’s spiritual and moral qualities development in the system of supplementary ethno-musical education. The analysis of researches on this issue allows revealing the basic approaches to the organization of spiritual and moral education process and representing the national features of the Russian character. The author considers the potential of supplementary ethno-musical education as a component of ethno-cultural educational system in the process of the formation of spiritual and moral qualities and a full-fledged, harmonious personality.
|
Key words and phrases:
духовно-нравственное воспитание
духовно-нравственные качества
этномузыкальное образование
народное искусство
традиционная культура
этнокультурная среда
дополнительное музыкальное образование
национальные особенности
spiritual and moral education
spiritual and moral qualities
ethno-musical education
folk art
traditional culture
ethno-cultural environment
supplementary musical education
national features
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Абрамова О. А. Нравственно-эстетические и ментальные ценности фольклора: дисс. … к. пед. н. Барнаул, 2006. 214 с.
- Аксенова А. Ю. Роль этнокультурных традиций в нравственном воспитании современных школьников: дисс. … к. пед. н. СПб., 2004. 202 с.
- Баджаева З. М. Педагогическое взаимодействие семьи и образовательного учреждения в нравственном воспитании подростков: дисс. … к. пед. н. Махачкала, 2011. 163 с.
- Гусейнов А. А., Апресян Р. Г. Этика: учебник. М.: Гардарики, 2000. 472 с.
- Данилюк А. Я., Кондаков А. М., Тишков В. А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Изд-е 2-е. М.: Просвещение, 2011. 24 с.
- Долженкова М. И. Реализация технологий проектирования и моделирования в региональном развитии народной художественной культуры // Культура: управление, экономика, право. 2007. № 4. С. 31-34.
- Долженкова М. И., Толмачев Ю. А. Тамбовская художественная культура: учебное пособие. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2006. 216 с.
- Друцкая М. В. Стилистические особенности тамбовской народно-певческой традиции (на примере жанра духовного стиха) // Проблемы музыкальной науки. 2013. № 2 (13). С. 105-107.
- Емельянова Т. В. Формирование духовно-нравственных качеств подростков в процессе приобщения к культурным народным традициям: дисс. … к. пед. н. Тольятти, 2006. 199 с.
- Зелинский К. В. Нравственное воспитание младших школьников на занятиях с православно-культурным компонентом содержания: дисс. … к. пед. н. Волгоград, 2011. 200 с.
- Карпушина Л. П. К вопросу о сущности этномузыкального образования // Музыка в школе. 2011. № 3. С. 3-8.
- Кирьякова А. В. Диагностика и прогнозирование ценностных ориентаций школьников // Ориентация и деятельность школьников / под ред. Т. К. Ахаян, А. В. Кирьяковой. М.: Педагогика, 1991. С. 56-70.
- Кочкина А. Е. Формирование нравственных качеств личности в традиционной системе воспитания: на примере Японии: дисс. … к. пед. н. Карачаевск, 2005. 178 с.
- Лосский Н. О. Характер русского народа [Электронный ресурс] // Трибуна русской мысли. № 12. Монархия и престолонаследие. URL: http://www.cisdf.org/TRM/TRM12/lossky_n.o_12.html (дата обращения: 23.12.2014).
- Социокультурные проблемы современного человека [Электронный ресурс]: мат-лы III Междунар. науч.-практ. конф. / под ред. О. А. Шамшиковой, Н. Я. Большуновой. Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2009. Ч. IV. 387 с. URL: http://ipkfp.nspu.ru/file.php/1/sbornik/sbornik_4_2009.pdf (дата обращения: 23.12.2014).
|
|
