Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Theory & Practice. 2015. Issue 6-2
COLLECTION:    Historical Sciences and Archeology

All issues

License Agreement on scientific materials use.

KOMSOMOL AS ORGANIZER OF “STRENGTHENING CONNECTION BETWEEN SCHOOL AND LIFE” (1963-1964)

Aleksandra Aleksandrovna Nesterova
Tambov State Technical University


Submitted: June 1, 2015
Abstract. By the materials of Tambov region the peculiarities of the labor education of pupils in 1963-1964, when the reform of the local authorities was held, are examined. During this period the rural and industrial regional committees of the All-Union Leninist Young Communist League were in force at the same time. The influence of the regional committees and Komsomol organizations subordinate to them on the implementation of the policy of “strengthening connection between school and life”, and also the inconsistency of the results of the school reform directed towards a closer connection of studying the basics of sciences with polytechnic training and labor education are shown.
Key words and phrases:
трудовое воспитание
образование
молодежь
комсомол
связь школы с жизнью
хрущевские реформы
labor education
education
youth
Komsomol
connection of school with life
Khrushchev’s reforms
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Беляев А. А., Слезин А. А. Внутрисоюзная жизнь послевоенного комсомола: особенности провинциального стиля // Вестник Тамбовского государственного технического университета. 2010. Т. 16. № 1. С. 188-198.
  2. Бурахина О. А., Слезин А. А. Экономические итоги деятельности студенческих строительных отрядов Тамбовской области // Вестник Тамбовского государственного технического университета. 2007. Т. 13. № 1. С. 336-345.
  3. Государственный архив социально-политической истории Тамбовской области (ГАСПИТО). Ф. П-8283. Оп. 1.
  4. ГАСПИТО. Ф. П-8624. Оп. 1.
  5. ГАСПИТО. Ф. П-8625. Оп. 1.
  6. Дорошина М. М. Комсомольские лидеры в российской провинции второй половины 1960-х - первой половины 1980-х годов: коллективный портрет // Политика и общество. 2015. № 2. С. 262-273.
  7. Ласточкин В. Б. Трудовое воспитание в сельской школе в условиях перехода к всеобщему восьмилетнему образованию // Вестник Чувашского университета. 2006. № 6. С. 48-58.
  8. Сборник постановлений ЦК ВЛКСМ (январь-декабрь 1963 года). М.: Молодая гвардия, 1964. 448 с.
  9. Слезин А. А., Беляев А. А. Коммунистическое «министерство молодежи» в духовной сфере жизни послевоенного советского общества // Политика и общество. 2009. № 12. С. 30-34.
  10. Слезин А. А., Беляев А. А. Школьные комсомольские организации в условиях послевоенного развития (1945-1954 гг.) // Берегиня. 777. Сова. Общество. Политика. Экономика. 2010. № 3. С. 19-29.
  11. Слезин А. А., Олейников Д. М., Беляев А. А. и др. Тамбовский комсомол: грани истории. 1946-1991. Тамбов: Юлис, 2010. 384 с.
  12. ХХII съезд КПСС (17-31 октября 1961 года): стенографический отчет. М.: Госполитиздат, 1962. Т. 3. 592 с.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing