Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Pedagogy. Theory & Practice. 2016. Issue 3
COLLECTION:    Pedagogy

All issues

License Agreement on scientific materials use.

ON TRAINING PEDAGOGICAL STAFF IN HIGHER EDUCATION ESTABLISHMENT UNDER CONDITIONS OF EDUCATION MODERNIZATION

Yuliya Mikhailovna Grishaeva
Moscow Region State University
Submitted: September 30, 2016
Abstract. The article considers the problem of the modernization of training pedagogical staff under conditions of higher education establishment. The requirements for the mastering of basic educational Bachelor Degree Program in the direction of “Teacher Education” are analyzed. The requirements of the Federal State Educational Standards for Bachelor Degree Course in the direction of “Teacher Education” and the strategic documents in the sphere of education modernization are compared. The difficulties of practical implementation of the Standard requirements under conditions of training pedagogical staff in higher education establishment are analyzed.
Key words and phrases:
профессиональное образование
образовательная программа высшего образования
Федеральный государственный образовательный стандарт
профессиональная компетенция
педагогический вуз
professional education
educational program of higher education
Federal State Educational Standards
professional competence
pedagogical university
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Гришаева Ю. М. Экологическая компетентность будущего профессионала в гуманитарной сфере // Знание. Понимание. Умение. 2012. № 2. С. 250-256.
  2. Гришаева Ю. М., Косоножкин В. И., Ксенофонтов Е. А. Дидактические принципы организации эколого-образовательного пространства гуманитарного вуза // Акмеология. 2015. № 3 (55). С. 61-64.
  3. Гришаева Ю. М. О соотношении средового и пространственного подходов в экологическом образовании // Акмеология. 2011. № 3. С. 119-125.
  4. Гришаева Ю. М. Инновационные стратегии развития образовательного процесса // Alma mater (Вестник высшей школы). 2012. № 10. С. 56-60.
  5. Друкер П. Ф. Энциклопедия менеджмента. М.: Вильямс, 2004. 432 с.
  6. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (Утверждена Распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. № 1662-р) [Электронный ресурс]: URL: http://government.ru/info/6217/ (дата обращения: 01.06.2016).
  7. Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы (утверждена Распоряжением Правительства РФ от 29.12.2014 г. № 2765-р) [Электронный ресурс]: URL: http://government.ru/media/ files/mlorxfXbbCk.pdf (Дата обращения: 01.06.2016).
  8. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный Приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897 [Электронный ресурс]: URL: http://минобрнауки.рф/документы/543 (Дата обращения: 01.06.2016).
  9. Федеральный государственный стандарт высшего образования для направления 44.03.01 «Педагогическое образование», (уровень бакалавриата), утвержденный Минобрнауки РФ 04.12.2015 г. № 1426. [Электронный ресурс]: URL: http://минобрнауки.рф/документы/7995 (Дата обращения: 01.06.2016).
  10. Tuning Project [Электронный ресурс]: URL: http://www.unideusto.org/tuningeu/ (дата обращения: 01.06.2016 г.).
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing