Русский | Home | Procedure of Аrticles Publication | Archive of Scientific Articles | About the Publishers

Archive of Scientific Articles

ISSUE:	Pedagogy. Theory & Practice. 2017. Issue 1
COLLECTION:	Pedagogy
All issues

License Agreement on scientific materials use.

THE USE OF INTERACTIVE TEACHING METHODS IN THE FORMATION OF THE CONCEPTUAL APPARATUS IN THE COURSE OF SOCIAL STUDIES

Inna Viktorovna Allenova
Tambov State University named after G. R. Derzhavin

Submitted: March 31, 2017

Abstract. The article deals with the problem of the use of interactive teaching methods in the course of Social studies in secondary vocational educational institutions. The author’s personal experience is generalized. The role of application of interactive forms of learning when students are mastering the conceptual apparatus is demonstrated. The excerpt from the methodological handbook on the theme “The Constitution of the Russian Federation. The foundations of constitutional order” is presented.

Key words and phrases:

интерактивные методы

обучение обществознанию

формирование понятийного аппарата

проблемно-ориентированное обучение

средне-профессиональное образовательное учреждение

interactive methods

teaching Social Studies

developing conceptual framework

problem-oriented teaching

secondary vocational educational institution

Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.

References:

Буланкина Н. Н., Дудко С. В. Роль самостоятельной работы студентов в образовательном процессе // Совершенствование методики обучения в высшей школе: сб. науч. тр. Ставрополь, 2014. С. 36-38.
Методика преподавания обществознания в школе: учебник / под ред. Л. Н. Боголюбова. М.: Владос, 2002. 304 с.
Платонова Н. А., Аксенова Л. Н. Формирование понятий как основы теоретических знаний на уроках обществознания // Модернизация юридического образования в России: опыт и перспективы: мат-лы всерос. науч.-практ. конф. Орехово-Зуево, 2016. С. 143-147.

All issues