Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2013. Issue 7-2
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

INFORMATION TECHNOLOGIES AS FACTOR OF FOREIGN STUDENTS’ EDUCATION QUALITY IMPROVEMENT IN HIGHER EDUCATION ESTABLISHMENT

Tat'yana Vladimirovna Samosenkova
Belgorod State National Research University

Ol'ga Nikolaevna Bil'
Belgorod State National Research University


Submitted: June 20, 2013
Abstract. The authors consider information technologies as a factor in improving the quality of foreign students’ education, analyze the ways of organizing work with the use of computer programs, the requirements for professional skills and training of the teacher, show the advantages of using such computer programs, and different types of testing implemented with their help, and give the examples from the experience of teachers from Belgorod State National Research University.
Key words and phrases:
информационные технологии
компьютерная программа
тестовый контроль
входное, тренировочное, базовое, диагностическое, тематическое, итоговое тестирование
information technologies
computer program
test control
placement, training, basic, diagnostic, case, final testing
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Капитонова Т. И., Московкин Л. В., Щукин А. Н. Методы и технологии обучения русскому языку как иностранному / под ред. А. Н. Щукина. М.: Русский язык; Курсы, 2008. 312 с.
  2. Пассов Е. И., Кузовлева Н. Е. Основы коммуникативной теории и технологии иноязычного образования: метод. пособие для препод. рус. яз. как иностр. М.: Русский язык; Курсы, 2010. 568 с.
  3. Поляков О. Г. Некоторые вопросы самоконтроля в обучении иностранным языкам студентов высшей школы // Язык и культура. 2012. № 4. С. 97-104.
  4. Поляков О. Г. Самоконтроль в обучении английскому языку // Иностранные языки в школе. 2005. № 7. С. 48-52.
  5. Поляков О. Г. Тест по английскому языку за базовый курс обучения // Иностранные языки в школе. 1996. № 3. С. 13-19.
  6. Поляков О. Г., Бим И. Л. Рекомендации по подготовке и использованию итогового теста за базовый курс обучения иностранному языку // Иностранные языки в школе. 1996. № 3. С. 2-5.
  7. Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам / под общ. ред. М. К. Колковой. СПб.: Каро, 2007. 288 с.
  8. Щукин А. Н. Современные интенсивные методы и технологии обучения иностранным языкам. М.: Филоматис, 2009. 188 с.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing