|
License Agreement on scientific materials use.
|
FRENCH SPELLING AND DIFFICULTIES IN TEACHING FRENCH LANGUAGE TO BILINGUALS
|
Oktyabrina Stepanovna Kornilova
M.K. Ammosov North-Eastern Federal University
|
|
Submitted:
February 18, 2014
|
|
Abstract.
The article describes the work with bilinguals: teaching the French spelling by a specific simple example in the French open sound [ε], which is similar in pronunciation with the Yakut and Russian sounds, but has different spelling. The task is to teach students to master the French spelling, using a computer and the different types of dictations, as well as the Latin language.
|
Key words and phrases:
орфография
билингвы
иноструктурные языки
фонетический принцип
историческая орфография
иероглифическая орфография
диктант-транскрипция
диктант-перевод
spelling
bilinguals
languages with another structure
phonetic principle
historical spelling
hieroglyphic spelling
dictation-transcription
dictation-translation
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Гак В. Г. Французская орфография. М.: Добросвет, 2005. 281 с.
- Матусевич М. И. Введение в общую фонетику. М.: Учпедгиз, 1959. 139 с.
- Филимонова М. С. Об одном из путей совершенствования билингвальной подготовки будущего специалиста в неязыковом вузе // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 5 (23). Ч. 2. С. 202-205.
- Щерба Л. В. Фонетика французского языка. М.: Иноиздат, 1953. 305 с.
|
