Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2014. Issue 7-1
COLLECTION:    Varia

All issues

License Agreement on scientific materials use.

THE SPECIFICS OF DEVELOPING A THEORETICAL MODEL FOR THE REALIZATION OF REGIONAL APPROACH TO THE CONTENT OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING OF NON-LINGUISTIC STUDENTS

El'vira Aleksandrovna Pushkareva
Bunin Yelets State University


Submitted: May 19, 2014
Abstract. The article presents a brief description of the theoretical model for realization of regional approach to the content of foreign language teaching under conditions of special economic zones of tourism and recreation by the example of the city of Yelets and technology for developing the competence of non-linguistic students to represent the culture of their region by means of foreign language under conditions of special economic zone of tourism and recreation.
Key words and phrases:
теоретическая модель
технология
готовность
принципы обучения
региональный подход к обучению иностранному языку
спецкурс
культура родного края
theoretical model
technology
competence
principles of teaching
regional approach of foreign language teaching
special course
culture of native country
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Карташова В. Н. Формирование лингвогуманитарной культуры учителя в сфере раннего иноязычного образования: монография. М.: Прометей, 2002. 287 с.
  2. Пассов Е. И. Методология методики: теоретические методы исследования. Елец: Типография, 2011. Кн. 3. 634 с.
  3. Пушкарева Э. А. Особенности построения интегрированного курса регионального содержания на иностранном языке // Сборник научных и творческих работ / Елецк. гос. ун-т им. И. А. Бунина. Елец, 2012. С. 106-112.
  4. Пушкарева Э. А. Региональный аспект в подготовке студентов к межкультурной коммуникации // Актуальные задачи лингвистики, лингводидактики и межкультурной коммуникации: мат-лы 4-й Междунар. науч.-практ. конф. (Ульян. гос. тех. ун-т). Ульяновск, 2010. С. 192-199.
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing