|
License Agreement on scientific materials use.
|
ORGANIZATION OF AN INTEGRATIVE COURSE OF LITERATURE IN THE INSTITUTIONS OF SECONDARY PROFESSIONAL EDUCATION
|
Elena Anatol'evna TOLIKINA
Nizhniy Novgorod State Engineering - Economical Institute in Knyginino
|
|
Submitted:
September 1, 2014
|
|
Abstract.
The article examines a problem of integrative course of literature for the students of the institutions of secondary professional education. The author considers a conception of pedagogical integration, advantages of integrative knowledge in comparison with the traditional. The paper presents a list of disciplines and optional courses for possible integration in the literature classes.
|
Key words and phrases:
интеграция
интегративный курс
обучение литературе
межпредметные связи
среднее профессиональное образование
integration
integrative course
teaching literature
inter-disciplinary relations
secondary professional education
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Педагогический словарь: учеб. пособие / авт.-сост. В. И. Загвязинский; под ред. В. И. Загвязинского, А. Ф. Закировой. М.: Академия, 2008. 352 с.
- Пузанкова Е. Н., Бочкова Н. В. Современная педагогическая интеграция, её характеристики // Образование и общество. 2009. № 1. С. 9-13.
- Русова Н. Ю. Дидактическое моделирование для предметной области «Филология»: монография / Нижегор. гос. пед. ун-т им. К. Минина. Н. Новгород, 2013. 88 с.
- Толикина Е. А. Применение интегративного подхода при изучении литературы // Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии: мат-лы VIII междунар. заочн. науч.-практ. конф. М.: Междунар. центр науки и образования, 2012. Ч. I. С. 112-116.
|
