|
License Agreement on scientific materials use.
|
THE USE OF THE TECHNOLOGY “CRITICAL THINKING DEVELOPMENT" IN TEACHING TO READ
|
Tat'yana Leonidovna Gerasimenko
Moscow State University of Economics, Statistics and Informatics (MESI)
Tat'yana Mikhailovna Gulaya
Moscow State University of Economics, Statistics and Informatics (MESI)
|
|
Submitted:
October 28, 2014
|
|
Abstract.
The article is devoted to the practical application of the technology “Critical Thinking Development" in the process of teaching critical reading as one of the most important skills of working with the foreign language information necessary for the highly qualified specialist who is able to adapt quickly in the modern information environment.
|
Key words and phrases:
критическое мышление
критическое чтение
изучение иностранных языков
вызов
осмысление
рефлексия
critical thinking
critical reading
study of foreign languages
challenge
comprehension
reflection
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Герасименко Т. Л., Гулая Т. М., Грубин И. В., Жидкова О. Н.,Зенина Л. В., Лобанова Е. И., Романова С. А. Лингвострановедческий аспект обучения иностранным языкам с применением современных интернет технологий: коллективная монография. М., МЭСИ. 2013. 119 с.
- Гулая Т. М., Герасименко Т. Л. Опыт использования технологии «Развитие критического мышления» в процессе обучения профессионально-ориентированному деловому английскому языку // Вестник МГГУ им. М. А. Шолохова. Педагогика и психология. 2014. № 1. С. 54-62.
- Дмитриенко Н. А. Обучение иноязычному общению как фактор формирования жизнеспособности будущих специалистов // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 2 (32). Ч. 2. С. 75-78.
- Суйская В. С. Социально-ролевое взаимодействие в контексте обучения межкультурной коммуникации // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 8 (26). Ч. 1. С. 154-156.
|
