Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2015. Issue 3-1
COLLECTION:    Philological Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

PERCEPTION OF THE ANIMAL KINGDOM AS A REFLECTION OF NATIONAL MENTALITIES OF RUSSIAN AND CHINESE NATIVE SPEAKERS

Ol'ga Vladimirovna Lavrova
The Herzen State Pedagogical University of Russia


Submitted: March 1, 2015
Abstract. In the article the main factors that influenced the formation of animalistic stereotypes in the Russian and Chinese language consciousness are considered. By the example of the zoonym “fox” the peculiarities of the animal kingdom perception by Russian and Chinese native speakers are revealed. Taking into account of national mentalities in teaching animalistic vocabulary of Chinese students will allow them to avoid communicative failures in the process of cross-cultural communication.
Key words and phrases:
языковое сознание
анималистическая лексика
межкультурная коммуникация
коммуникативная неудача
национальный менталитет
зооним
анималистические стереотипы
linguistic consciousness
animalistic vocabulary
cross-cultural communication
communicative failure
national mentality
zoonym
animalistic stereotypes
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Артемова Л. А. Особенности работы с русскими прилагательными, описывающими человека в китайской аудитории // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 8 (26): в 2-х ч. Ч. 2. C. 26-28.
  2. Васильев Л. С. Культы, религии, традиции в Китае. Изд-е 2-е. М.: Восточная литература, 2001. 488 с.
  3. Корнилов О. А. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов. Изд-е 2-е, испр. и доп. М.: ЧеРо, 2003. 349 с.
  4. Косолапов А. Б. Все или почти все о Китае: учебное пособие. Владивосток, 2000. 52 с.
  5. Малявин В. В. Китайская цивилизация. М.: Дизайн. Информация. Картография. АСТ, 2001. 632 с.
  6. Мифы народов мира. Энциклопедия: в 2-х т. Изд-е 2-е / гл. ред. С. А. Токарев. М.: Советская энциклопедия, 1991. Т. 2. 671 с.
  7. Сунь Юйхуа. Текст как интегрированная единица обучения китайских студентов-русистов на продвинутом этапе обучения: дисс. … к. пед. н. СПб., 2000. 224 с.
  8. Чень Гуанцю. Семантика слова «собака» в русском и китайском языках // Новые тенденции в теории и практике преподавания русского языка как иностранного: мат-лы междунар. науч.-практ. конф. (30-31 мая 2001 г.). СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена, 2002. С. 71-72.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing