Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2015. Issue 6-1
COLLECTION:    Philological Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

VECTORS OF ASSOCIATING AS INDICATORS OF CHANGES IN CONSCIOUSNESS OF THE RUSSIAN LANGUAGE SPEAKERS

Ol'ga Alekseevna Alimushkina
Altai State University


Submitted: June 1, 2015
Abstract. The article presents a comparative analysis of two associative fields of “education” received during the association experiments at different periods (2014 and 1988-1997). During the analysis, the vectors of associating are revealed, and the degree of their stereotype is determined. It is shown that the vectors of associating with a low degree of stereotype provide insights into the dynamics of the consciousness of the Russian language native speakers.
Key words and phrases:
ассоциативное поле
ассоциативный эксперимент
векторы ассоциирования
стереотипность
концепт
динамика сознания
associative field
associative experiment
vectors of association
stereotype
concept
dynamics of consciousness
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Алимушкина О. А. Механизмы проявления стереотипизации в ассоциативном поле: дисс. … канд. филол. наук. Барнаул, 2007. 193 с.
  2. Антология концептов / ред. В. И. Карасик, И. А. Стернин. Волгоград: Парадигма, 2005. Т. 1. 352 с.
  3. Антология концептов / ред. В. И. Карасик, И. А. Стернин. Волгоград: Парадигма, 2005. Т. 2. 356 с.
  4. Антология концептов / ред. В. И. Карасик, И. А. Стернин. Волгоград: Парадигма, 2006. Т. 3. 381 с.
  5. Бояк Т. Н. Образование в ценностях современной российской молодежи // Ученые записки Забайкальского государственного университета, Сер.: Философия, социология, культурология, социальная работа. 2014. № 4. С. 14-20.
  6. Горошко Е. И. Интегративная модель свободного ассоциативного эксперимента. М.-Харьков: Изд. группа «РА-Каравелла», 2001. 320 с.
  7. Краткий словарь когнитивных терминов / под общ. ред. Е. С. Кубряковой. М.: Изд-во МГУ, 1996. 245 с.
  8. Павилёнис Р. И. Проблема смысла: современный логико-философский анализ языка. М.: Мысль, 1983. 286 с.
  9. Пакина Т. А. Трудовые ценности современной студенческой молодежи // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. 2014. № 2 (34). С. 162-168.
  10. Русский ассоциативный словарь: в 2-х т. / Ю. Н. Караулов, Г. А. Черкасова, Н. В. Уфимцева, Ю. А. Сорокин, Е. Ф. Тарасов. М.: Астрель; АСТ, 2002. Т. 1. От стимула к реакции: ок. 7000 стимулов. 784 с.
  11. Хоружая С. В., Бондаренко О. А. Система ценностей современной молодежи (на основе социологического опроса) // Культура. Духовность. Общество: сб. материалов IX Междунар. науч.-практ. конф. / под общ. ред. С. С. Чернова. Новосибирск: Изд-во ЦРНС, 2014. С. 295-299.
  12. Deese J. The Structure of Associations in Language and Thought. Baltimore: Johns Hopkins Press, 1965. 215 p.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing