|
License Agreement on scientific materials use.
|
THE PECULIARITIES OF REALIZATION OF THE ANDRAGOGY PRINCIPLES IN THE FOREIGN LANGUAGE TEACHING
|
Leisan Yunusovna Khafizova
Kazan National Research Technological University
|
|
Submitted:
June 20, 2015
|
|
Abstract.
In the article the principles of andragogy are identified and described. The main peculiarities and difficulties arisen in the realization of these principles in the process of foreign language teaching of adults are revealed and analyzed. The author suggests the possible ways to realize the described principles and gives the examples of their practical use.
|
Key words and phrases:
принцип
андрагогика
взрослый обучающийся
обучающий
реализация
иностранный язык
principle
andragogy
adult learner/trainee
training
realization
foreign language
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. СПб.: Питер, 2010. 288 с.
- Глейзер Г. Д. Новая Россия: Общее образование и образующееся общество // Педагогика. 2009. № 6. С. 3-12.
- Змеев С. И. Применение андрагогических принципов обучения в подготовке и повышении квалификации специалистов // Человек и общество. 2014. № 1 (38). С. 8-14.
- Капитанская А. Н. Особенности образования взрослых // Вопросы интернет-образования. М., 2005. № 30. С. 25-29.
- Полякова М. В. Особенности образования взрослых // Актуальные проблемы образования: мат-лы первой региональной заочной Интернет-конференции Уральского науч.-образов. центра УрО РАО. Екатеринбург: УрО РАО, 2006. С. 53-58.
|
Русский
