|
License Agreement on scientific materials use.
|
THE FORMATION OF THE FIRST IDEA ABOUT SENTENCE AS UNIT OF SPEECH AT THE LESSONS OF THE OSSETIAN LANGUAGE
|
Fatima Akhpolatovna Mairamukaeva
North Ossetian State University named after K. L. Khetagurov
|
|
Submitted:
October 1, 2015
|
|
Abstract.
The article considers the system of learning a sentence aimed at forming pupils’ ideas about a sentence as a unit of continuous speech at the initial stage of learning the native language. The fragments of the lessons when pupils for the first time get acquainted with the sentences of the native (Ossetian) language are given. The thesis is substantiated that the awareness of the structure of a separate sentence contributes to the formation of the ability to combine them into a whole, to create texts.
|
Key words and phrases:
предложение
трудности усвоения понятия «предложение»
ознакомление с предложением
введение термина
фрагменты уроков осетинского языка
sentence
difficulty of mastering the notion “sentence”
getting acquainted with sentence
introduction of term
fragments of lessons of the Ossetian language
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Амонашвили Ш. А. В школу с шести лет. М.: Педагогика, 1987. 176 с.
- Будагов Р. А. В какой мере «лингвистика текста» является лингвистикой? // Филологические науки. 1979. № 2. С. 13-19.
- Будаева М. А. Рассказы о Тете. Владикавказ: Ир, 2012. 123 с.
- Выготский Л. С. Мышление и речь. Изд. 5-е, испр. М.: Лабиринт, 1999. 352 с.
- Жинкин Н. И. Коммуникативная система человека и развитие речи в школе // Проблемы совершенствования содержания и методов обучения русскому языку в 4-8 классах. М.: Просвещение, 1969. С. 101-109.
- Жинкин Н. И. Психологические основы развития мышления и речи // Русский язык в школе. 1985. № 1. С. 5-25.
- Жуйков С. Ф. Психология усвоения грамматики в начальных классах. М.: Просвещение, 1964. 184 с.
- Леонтьев А. А. Исследование детской речи // Основы теории речевой деятельности. М.: Наука, 1974. С. 58-68.
- Негневицкая Е. И., Шахнарович А. М. Язык и дети. М.: Наука. 1981. 111 с.
- Орлова А. М. Усвоение синтаксических понятий учащимися. Очерки. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1961. 322 с.
- Щербакова Н. Н. Некоторые вопросы работы над предложением в 1 классе // Вопросы обучения и воспитания в начальных классах. Ученые записки ЛГПИ им. А. И. Герцена. Л., 1962. Т. 209. С. 15-29.
|
Русский
