|
License Agreement on scientific materials use.
|
VALEOLOGICAL COMPONENT OF A FOREIGN LANGUAGE LESSON AT THE PRIMARY SCHOOL
|
Anna Vyacheslavovna Gizatullina
Elabuga Institute (Branch) of the Kazan (Volga region) Federal University
Yurii Mar'yanovich Malyi
Elabuga Institute (Branch) of the Kazan (Volga region) Federal University
|
|
Submitted:
November 30, 2015
|
|
Abstract.
The article examines the problem of worsening health condition of the junior pupils and argues for the necessity to include the valeological component into the structure of the school lessons of foreign language. The proposed recommendations should, according to the authors, promote the realization of a valeological component of a foreign language lesson at the primary school.
|
Key words and phrases:
здоровье
младшие школьники
урок иностранного языка
валеологический компонент
особенности урока
health
junior pupils
foreign language lesson
valeological component
specifics of a lesson
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Гизатуллина А. В. Предупреждение неуспеваемости младших подростков в процессе преподавания иностранного языка: дисс. … к. пед. н. М., 2008. 235 с.
- Гизатуллина А. В. Предупреждение неуспеваемости младших подростков по иностранному языку // Вестник развития науки и образования. 2011. № 1. С. 120-127.
- Лебедева Н. Т. Школа и здоровье учащихся. Мн.: Унiверсiтэцкае, 1998. 221 с.
- Монина Г. Б., Панасюк Е. В. Тренинг взаимодействия с неуспевающим учеником: учеб. пособие. СПб.: Речь, 2003. 200 с.
- Петровский Г. Н. Современные образовательные технологии. Основные понятия и обзор. Мн.: НИО, 2000. 92 с.
- Приложение 3 к СанПиН 2.4.2.2821-10: Гигиенические рекомендации к расписанию уроков [Электронный ресурс]. URL: http://cdnimg.rg.ru/pril/46/50/41/5430_25.gif (дата обращения: 08.09.2015).
- Сиротюк А. Л. Психофизиологические основы обучения школьников: учеб. пособие. М.: ТЦ Сфера, 2007. 224 с.
- Смирнов Н. К. Здоровьесберегающие образовательные технологии и психология здоровья в школе. М.: АРКТИ, 2003. 270 с.
- Ямбург Е. А. Педагогика, психология, дефектология и медицина в модели адаптивной школы // Народное образование. 2002. № 1. С. 79-85.
|
