Русский | Home | Procedure of Аrticles Publication | Archive of Scientific Articles | About the Publishers

Archive of Scientific Articles

ISSUE:	Philology. Theory & Practice. 2016. Issue 2-2
COLLECTION:	Pedagogical Sciences
All issues

License Agreement on scientific materials use.

META-DISCIPLINARY APPROACH IN THE PROFESSIONAL TRAINING OF A FUTURE TEACHER

Evgeniya Leonidovna Pupysheva
Kazan (Volga region) Federal University

Submitted: February 1, 2016

Abstract. The article touches on the relevant problems of meta-disciplinary education content at the pedagogical higher school. The special attention is paid to the theoretical justification of meta-disciplinarity in the scientific researches. By the example of the author’s original programme of the new elective course “Practicum on development and realization of the general education curricula” addressing the students of the pedagogical field of study the paper examines the basic provisions for realization of meta-disciplinary approach on network interaction with the educational institutions.

Key words and phrases:

метапредмет

метапредметное обучение

метапредметный подход

метапредметные результаты обучения

надпредметные умения

основная образовательная программа

федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)

meta-discipline

meta-disciplinary education

meta-disciplinary approach

meta-disciplinary outcomes

meta-disciplinary skills

principal educational program

Federal State Educational Standards (FSES)

Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.

References:

Асмолов А. Г., Бурменская Г. В., Володарская И. А. и др. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: пособие для учителя / под ред. А. Г. Асмолова. М.: Просвещение, 2008. 151 с.
Громыко Н. В. Мыследеятельностная педагогика и новое содержание образования. Метапредметы как средство формирования рефлексивного мышления у школьников [Электронный ресурс]. URL: http://1314.ru/node/24 (дата обращения: 15.10.2014).
Даммер М. Д. Метапредметное содержание учебного предмета [Электронный ресурс]. URL: http://vestnik.susu.ru/ ped/article/view/484 (дата обращения: 01.12. 2015).
Метапредметный подход в обучении школьников [Электронный ресурс]: методические рекомендации для педагогов общеобразовательных школ / авт.-сост. С. В. Галян. URL: http://orc.surgpu.ru/media/medialibrary/2014/10/%D0% A1.%D0%92.%D0%93%D0%B0%D0%BB%D1%8F%D0%BD_%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85._-_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0% B4._%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC.pdf (дата обращения: 20.09.2015).
Павловец В. И. Внедрение прогрессивных технологий обучения как важный фактор повышения качества высшего образования // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2014. № 12 (90). С. 78-80.
Пупышева Е. Л., Родионова А. П. Метапредметный подход на уроках русского языка: практико-ориентированный аспект // Елабужские филологические чтения: мат-лы Всероссийской науч.-практ. конф. с Междунар. участием (Россия, Республика Татарстан, г. Елабуга, 28 октября - 2 ноября 2015 г.). Казань: Центр инновационных технологий, 2015. С. 98-102.
Ратикова И. Н. Метапредметный подход: теория и практика [Электронный ресурс]. URL: http://www.scienceforum.ru/ 2014/pdf/1597.pdf (дата обращения: 30.11.2015).
Файн Т. А. Формирование метапредметных результатов обучающихся при исследовательском подходе в обучении: методические рекомендации. Биробиджан: ОблИПКПР, 2014. 32 с.
Хуторской А. В. Метапредметное содержание и результаты образования: как реализовать федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) [Электронный ресурс] // Эйдос: интернет-журнал. 2012. № 1. URL: http://www.eidos.ru/journal/2012/0229-10.htm (дата обращения: 20.10.2014).
Хуторской А. В. Метапредметное содержание общего образования и его отражение в новых образовательных стандартах [Электронный ресурс] // А. В. Хуторской: персональный сайт. Хроника бытия. 27.11.2012 г. URL: http://khutorskoy.ru/ be/2012/1127/index.htm (дата обращения: 25.12.2015).

All issues