Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2016. Issue 10-3
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

THE STUDY OF NON-EQUIVALENT VOCABULARY AT THE LESSONS OF RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE

Lena Rifkhatovna Bakirova
Ufa Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation


Submitted: October 1, 2016
Abstract. Studying non-equivalent vocabulary of the modern Russian language is an important stage in mastering Russian by foreign students. The article reveals the term and notion of “non-equivalent language unit”. Functions of learning non-equivalent vocabulary are enumerated. Topical non-equivalent language units of the Russian language are considered. The paper denotes subgroups, which non-equivalent words of the Russian language can be divided into. The stages of examination of new words are highlighted. The methodology of work on new words is proposed.
Key words and phrases:
русский язык как иностранный
лексика русского языка
безэквивалентные языковые единицы
подгруппы
этапы изучения новых слов
усвоение
Russian as a foreign language
vocabulary of the Russian language
non-equivalent language units
subgroups
the stages of learning new words
acquisition
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Батраева О. М. Игровые технологии как средство активизации учебного процесса при формировании коммуникативной и социокультурной компетенций // Теория и практика образования в современном мире: материалы междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, февраль 2012 г.). СПб.: Реноме, 2012. С. 310-315.
  2. Верещагин Е. М., Костомаров В. Г. Лингвострановедческая теория слова. М.: Русский язык, 1980. 320 с.
  3. Верещагин Е. М., Костомаров В. Г. Язык и культура. Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. М.: Русский язык, 1983. 269 с.
  4. Крапивник Л. Ф. Теория и практика преподавания русского языка как иностранного: учеб.-метод. материалы по дисциплине. Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2012. 59 с.
  5. Маслова В. А. Лингвокультурология. М.: Изд. центр «Академия», 2001. 208 с.
  6. Муллагалиева Л. К. Реалии русской культуры: Лингвокультурологический словарь. Уфа: Китап, 2001. 234 с.
  7. Муллагалиева Л. К., Саяхова Л. Г. Русский язык в диалоге культур: пособие для учителя. Уфа: Китап, 2008. 208 с.
  8. Самситова Л. Х. Реалии башкирской культуры: словарь. Уфа: Китап, 2005. 214 с.
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing