Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2016. Issue 12-4
COLLECTION:    Linguistics

All issues

License Agreement on scientific materials use.

THE LEXICAL MEANS OF DECODING IMPLICITLY EXPRESSED EMOTIONS

Galina Valer'evna Baryshnikova
Volgograd Institute of Management (Branch) of the Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration under the President of the Russian Federation

Irina Ivanovna Dubinina
Volgograd Institute of Management (Branch) of the Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration under the President of the Russian Federation


Submitted: December 1, 2016
Abstract. The emotional component of speech can be expressed explicitly or implicitly, depending on the context of the discourse, the communicative experience of a person or his intentions. This paper discusses the lexical means of the French and English languages ​​involved in the representation and decoding of implicit expression of various emotions. Decoding of interlocutor’s intentions is possible in the presence of emotional intelligence, knowledge of the emotional situation and the context, the overall worldview and background knowledge.
Key words and phrases:
выражение эмоций
лексические средства языка
эмоциональная валентность слова
имплицитное содержание высказывания
категориальная эмоциональная ситуация
expression of emotions
lexical means of language
emotional valence of word
implicit content of statement
categorial emotional situation
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Балли Ш. Французская стилистика / пер. с фр. М.: Едиториал УРСС, 2001. 392 с.
  2. Барышникова Г. В. Алгоритм извлечения имплицитного содержания высказывания // Меняющаяся коммуникация в меняющемся мире - 10: материалы Междунар. науч.-практич. конф.: в 2-х ч. Волгоград: Издательство Волгоградского филиала РАНХиГС, 2016. Ч. 1. С. 7-9.
  3. Гоулман Д. Эмоциональный интеллект. М.: АСТ, 2008. 478 с.
  4. Шаховский В. И. Категоризация эмоций в лексико-семантической системе языка. М.: URSS, 2008. 208 с.
  5. Яковенко Т. И. Имплицитный смысл онима в тексте: автореф. дисс. … к. филол. н. Ростов-на-Дону, 2013. 18 c.
  6. Hornby N. About a Boy. L.: Penguin Books, 2014. 278 p.
  7. Mansfield K. A Cup of Tea [Электронный ресурс]. URL: http://www.studyguide.org/mansfield_cup_of_tea.htm (дата обращения: 12.11.2016).
  8. Maupassant G. de. La parure [Электронный ресурс]. URL: http://clicnet.swarthmore.edu/litterature/classique/maupassant/ parure.html (дата обращения: 01.11.2016).
  9. Maupassant G. de. L'Épreuve [Электронный ресурс]. URL: http://maupassant.free.fr/textes/epreuve.html (дата обращения: 01.11.2016).
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing