Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2016. Issue 12-4
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

MODERN APPROACHES TO TEACHING BACHELORS OF MASS MEDIA UNDER THE CONDITIONS OF REGIONAL MULTI-CULTURAL INFORMATION SPACE

Alena Amirovna Karnaukhova
M.K. Ammosov North-Eastern Federal University
Submitted: December 1, 2016
Abstract. The article examines the basic approaches to teaching bachelors of mass media under the conditions of multi-cultural information space of the Sakha Republic (Yakutia). The author identifies the most efficient approaches and methods of teaching: a problem-based informational approach is considered as the most efficient when developing mass media students’ professional skills; a research project method serves to realize problem-based informational approach. The paper provides the examples of their usage when teaching bachelors.
Key words and phrases:
проблемно-информационный подход
информационная образовательная среда вуза
проектно-исследовательский метод
поликультурное пространство
медиакоммуникации
электронный проект
problem-based informational approach
information- educational environment of higher school
research project method
multi-cultural space
media communications
electronic project
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Семенюк Э. П. Информатизация общества, культура, личность // Научно-техническая информация. Серия 1. Организация и методика информационной работы. 1993. № 1. С. 6-14.
  2. Смолин Д. В. Введение в искусственный интеллект: конспект лекций. М.: Изд-во «Физматлит», 2004. 208 с.
  3. Талызина Н. Ф. Психолого-педагогические основы автоматизации учебного процесса // Психолого-педагогические и психофизические проблемы компьютерного обучения: сб. научных трудов. М.: Изд-во АПН СССР; МГУ, 1985. С. 15-26.
  4. Урсул А. Д. Становление информационного общества и модель опережающего образования // Научно-техническая информация. Серия 1. 1997. № 2. С. 1-11.
  5. Янушек Я. Социально психологические проблемы диалога в процессе сотрудничества между людьми. М.: Изд-во «Наука», 1972. 178 с.
  6. Ястребцова Е. Н. Моя провинция - центр Вселенной: развитие телекоммуникационной образовательной деятельности в регионах. М.: Федерация интернет-образования, 2001. 240 с.
  7. Intel. Обучение для будущего / под ред. Е. Н. Ястребцовой, Я. С. Быховского. М.: Изд-во «Русская редакция», 2003. 363 с.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing