Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2017. Issue 3-1
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

THE USE OF EDUCATIONAL POTENTIAL OF A FOREIGN LANGUAGE FOR THE DEVELOPMENT OF STUDENTS’ CULTURE OF BEHAVIOUR

Oksana Georgievna Statnik
Taras Shevchenko Transnistria State University (Branch) in Rybnitsa


Submitted: March 1, 2017
Abstract. The article discusses the educational potential of the discipline “Foreign Language”. The paper shows the role of the selection of subject content and thematic vocabulary in the familiarization of students with the general cultural values. The examples of exercises and tasks that can be used at different stages of work with the text and will contribute to the development and formation of the culture of behaviour of a student as a personality are given.
Key words and phrases:
иноязычное образование
воспитательный потенциал
культура поведения
содержание обучения
текст
упражнение
задание
foreign language education
educational potential
culture of behaviour
learning content
text
exercise
task
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Горлова Л. А., Огуй А. Д. Формирование концептов «вежливость» и «пристойность» как составляющих морально-этической категории «этикет» в немецкоязычной картине мира // Иностранные языки в высшей школе. 2013. № 1 (24). C. 5-13.
  2. Московская Н. Л., Чернецова В. В. Ценностный потенциал иностранного языка как учебного предмета в аспекте реализации его воспитательной функции // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2013. № 6 (39). С. 179-182.
  3. Пассов Е. И., Кузовлева Н. Е. Урок иностранного языка. Ростов на Дону: Феникс; М.: Глосса-Пресс, 2010. 640 с.
  4. Тулебаева И. В. Некоторые формы работы с аутентичными текстами на уроках иностранного языка // Философия отечественного образования: история и современность: сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. / под общ. ред. П. А. Гагаева. Пенза: Пенз. гос. сельхоз. акад., 2014. С. 192-195.
  5. Хрестоматия по методике преподавания русского языка как иностранного / сост. Л. В. Московкин, А. Н. Щукин. М.: Русский язык. Курсы, 2010. 512 с.
  6. Buscha A., Linthout G. Das Oberstufenbuch. Deutsch als Fremdsprache. 3., erw. Aufl. Leipzig: Schubert-Verlag, 2005. 240 S.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing