|
License Agreement on scientific materials use.
|
ON THE RELATIONSHIP “TEACHER - STUDENT” IN THE PROCESS OF COMMUNICATION
|
Tat'yana Anatol'evna Rakhimova
Tomsk State University of Architecture and Building
Lyudmila Petrovna Danilenko
Tomsk State University of Architecture and Building
Yuliya Evgen'evna Kryukova
Tomsk State University of Architecture and Building
|
|
Submitted:
May 1, 2017
|
|
Abstract.
In the article the various aspects of communication between a teacher and a student in the educational process are considered, and several classifications of the styles of pedagogical communication are presented. It is emphasized that the knowledge of psychology and the mastering of communication techniques are a necessary condition for the management of the educational process. The authors single out the emotional basis as a characteristic feature of interpersonal relationship, in particular within the framework of the educational process. The issue of pedagogical facilitation is covered in the article as well.
|
Key words and phrases:
педагогическое общение
психологические закономерности
стили общения
фасилитация
коммуникативная культура
pedagogical communication
psychological regularities
communication styles
facilitation
communicative culture
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Авдеева И. Н. Смысловые установки учителя-фасилитатора: базовое содержание и пути формирования // Мир психологии. 2013. № 3. С. 177-190.
- Ананьев Б. Г. Психология студенческого возраста и усвоение знаний // Вестник высшей школы. М., 1972. № 7. С. 17-21.
- Буланова-Топоркова М. В. Педагогика и психология высшей школы: учебное пособие. Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. 544 с.
- Зимняя И. А. Педагогическая психология: учебник для вузов. М.: Логос, 2009. 382 с.
- Кан-Калик В. А. Учителю о педагогическом общении. М.: Просвещение, 1987. 254 с.
- Кудряшов Б. А., Прусова В. И., Безновская В. В. Преподаватели и студенты: противостояние или сотрудничество? [Электронный ресурс]. URL: http://publikacia.net/archive/2016/1/4/10 (дата обращения: 20.07.2016).
- Парыгин В. Д. Основы социально-психологической теории. М.: Мысль, 1971. 347 с.
- Райс О. И. Фасилитация как метод интерактивного обучения [Электронный ресурс] // Психология, социология и педагогика. 2014. № 7. URL: http://psychology.snauka.ru/2014/07/3317 (дата обращения: 27.08.2016).
- Реан А. А., Бордовская Н. Б., Розум С. И. Психология и педагогика: учебное пособие. СПб.: Питер, 2005. 432 с.
- Фасилитатор [Электронный ресурс] // Википедия. URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Фасилитатор (дата обращения: 20.07.2016).
|
