Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2017. Issue 7-1
COLLECTION:    Study of Literature

All issues

License Agreement on scientific materials use.

FORMATION OF THE MAIN CHARACTER’S CONSCIOUSNESS IN LEO TOLSTOY’S STORY “CHILDHOOD”

Raisa Yur'evna Livanova
Harbin Normal University


Submitted: July 1, 2017
Abstract. The article is devoted to Leo Tolstoy’s story “Childhood”. An attempt is made to apply the phenomenological aspect to the analysis of the presented story. The paper deals with the formation of the main character’s consciousness and personality, his childhood recollections, experiences, reasoning about his life, awareness of himself, his character and other aspects of his childhood. Special attention is paid to the identified aspects of phenomenological prose on the basis of which the study in this article is conducted.
Key words and phrases:
Толстой
феноменологическая проза
герой
детство
становление сознания
детские воспоминания
Tolstoy
phenomenological prose
character
childhood
formation of consciousness
childhood recollections
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Анненков П. В. Граф Л. Н. Толстой [Электронный ресурс]. URL: http://dugward.ru/library/annenkov/annenkov_ gr_l_n_tolstoy.html (дата обращения: 24.05.2017).
  2. Бойд Б. Владимир Набоков: русские годы: биография / пер. с англ. СПб.: Симпозиум, 2010. 696 с.
  3. Введение в литературоведение. Хрестоматия: учеб. пособие / сост. П. А. Николаев, Е. Г. Руднев, В. Е. Хализев и др. М.: Высш. шк., 2006. 463 с.
  4. Гинзбург Л. Я. О психологической прозе. Л.: Советский писатель, Ленинградское отделение, 1971. 922 с.
  5. Долгов К. М. Феноменологическая онтология Мартина Хайдеггера и искусство // Феноменология искусства. М., 1996. С. 22-53.
  6. Мальцев Ю. В. Иван Бунин: 1870-1953. М.: Посев, 1994. 432 с.
  7. Новиков Ю. Ю. Концепция времени в философии А. Бергсона // Пространство и время. 2011. № 1. С. 63-67.
  8. Романова Г. Р. Время - Память - Сознание в автобиографических книгах В. Набокова // Дальний Восток: наука, образование. XXI век. Комсомольск-на-Амуре, 2003. С. 468-486.
  9. Тарасов А. Что есть истина? Праведники Льва Толстого. М.: Языки славянской культуры, 2001. 176 с.
  10. Толстой Л. Н. Детство. Отрочество. Юность. М.: Эксмо, 2015. 512 с.
  11. Эйхенбаум Б. М. Молодой Толстой. Петербург - Берлин: Изд-во З. И. Гржебина, 1922. 156 с.
All issues


© 2006-2024 GRAMOTA Publishing