Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2018. Issue 3-2
COLLECTION:    Pedagogical Sciences

All issues

License Agreement on scientific materials use.

TEACHING THE ANALYSIS AND TRANSLATION OF POLYSEMANTIC VOCABULARY TO MASTER’S DEGREE STUDENTS-LAWYERS IN CLASSES OF THE ENGLISH LANGUAGE

Elena Pavlovna Belkina
Syktyvkar State University named after Pitirim Sorokin
Submitted: March 1, 2018
Abstract. The article describes the work on the development of search and research skills among master’s degree students-lawyers aimed at the analysis, translation and classification of polysemantic vocabulary in a popular scientific professionally significant text in English language classes. Specific examples of excerpts of the original popular scientific text containing polysemantic vocabulary are given. The author presents variants of the translation of polysemantic and desemantized lexical units, carried out with the use of the technique of concretization and on the basis of the context.
Key words and phrases:
английский язык
научно-популярный текст
неязыковое направление магистратуры
контекст
широкозначная и десемантизированная лексика
конкретизация
профессиональная значимость учебного материала
English
popular scientific text
nonlinguistic direction of master’s degree program
context
polysemantic and desemantized vocabulary
concretization
professional significance of educational material
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Бархударов Л. С. Язык и перевод. М.: Международные отношения, 1974. 240 с.
  2. Белкина Е. П. Обучение магистрантов-юристов распознаванию и анализу фразеологизмов в художественном тексте на занятиях по английскому языку // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. № 2 (68): в 2-х ч. Ч. 1. С. 184-187.
  3. Зильберман Л. И. К вопросу о смысловом анализе текста в процессе обучения чтению (на материале английской научной литературы) // Иностранный язык для научных работников. Теория и практика преподавания. М.: Наука, 1978. С. 38-56.
  4. Левицкая Т. Р., Фитерман А. М. Пособие по переводу с английского языка на русский. М.: Высшая школа, 1973. 136 с.
  5. Романова С. П., Коралова А. Л. Пособие по переводу с английского на русский. Изд-е 5-е. М.: КДУ, 2011. 176 с.
  6. Семина И. А. Роль широкозначной лексики в понимании и интерпретации текста (на материале современного французского языка) // Вестник Московского государственного лингвистического университета. 2009. Вып. 574. Инновации в преподавании второго иностранного языка. С. 153-161.
  7. Macmillan English Dictionary for Advanced Learners. International Student Edition. Oxford: Bloomsbury Publishing Plc, 2002. 1693 р.
  8. Wilson C. The Mammoth Book of True Crime. New Edition. L.: Robinson, 1998. 626 p.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing