Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2022. Volume 15. Issue 6
COLLECTION:    Foreign Literature

All issues

License Agreement on scientific materials use.

Narrator’s Technique in J. Heller’s Novel “Catch-22”: Impartiality, Illusion and Contrast

Silva Samvelovna Gevorkyan
Rostov State Economical University (RINH)


Submitted: June 30, 2022
Abstract. The aim of the study is to determine the pragmatic architectonics of the narrator’s storytelling in terms of the “zero degree of writing” theory by R. Barth based on the material of the novel “Catch-22” by J. Heller. The scientific novelty is in clarifying the typology of narrative techniques in the postmodernist text that produces the effect of black humour. It is revealed that the narrator avoids explicit assessments of events, conducts an impartial narrative in the third person and minimizes the expression of personal emotional attitude to the characters’ images, their reactions to external destructive stimuli. Thus, a reader has the illusion that imaginary reality is formed by objective eventfulness.
Key words and phrases:
повествовательная техника
рассказчик
беспристрастность
контраст
когнитивный диссонанс
narrative technique
narrator
impartiality
contrast
cognitive dissonance
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Абраменко Е. В. Когнитивное остранение как категория научно-фантастического повествования // Лингвистика будущего: новые тенденции и перспективы: мат. Междунар. науч. конф. Майкоп: АГУ, 2019.
  2. Барт Р. Нулевая степень письма. М.: Академический Проект, 2008.
  3. Бешукова Ф. Б., Хачмафова З. Р. Постмодернистские текстовые стратегии в пространстве литературной коммуникации // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 2 «Филология и искусствоведение». 2017. № 3 (202).
  4. Боровкова А. А. Читатель как собеседник персонажа в постмодернистских текстах Дж. Барнса // Известия Южного федерального университета. Филологические науки. 2018. № 3.
  5. Горелов О. С. Специфика метафизического остранения в прозе С. Кржижановского // Вестник Костромского государственного университета. 2020. Т. 26. № 2.
  6. Земляная А. С., Ласкова М. В. Полифония голосов как средство реализации когезии художественного текста. Ростов н/Д: ЮФУ, 2017.
  7. Курбановский А. «Несанкционированное поведение всего». Коллаж - Дада - «Теория остранения» // Искусствознание. 2021. № 1.
  8. Ларина Т. Ю., Кудряшов И. А. Сопряжения между «Я» рассказчика и категорией пространства в научно-фантастическом тексте // Балтийский гуманитарный журнал. 2021. Т. 10. № 4 (37).
  9. Heller J. Catch-22. N. Y.: Simon & Schuster, 2004.
  10. Kudryashov I. A., Turanova A. Yu. The Author’s Manipulation of the Space and Time Categories as a Factor in Reader’s Identifying with the Character’s Image // Russian Linguistic Bulletin. 2021. No. 2 (26).
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing