Pan-Art Pedagogy. Theory & Practice Philology. Theory & Practice Manuscript

Archive of Scientific Articles

ISSUE:    Philology. Theory & Practice. 2025. Volume 18. Issue 3
COLLECTION:    Literature Teaching Techniques

All issues

License Agreement on scientific materials use.

Information and communication technologies in the study of monographic topics in 10th-grade literature lessons in general education schools

Nadezhda Valerievna Karabanova
M. E. Evseviev Mordovian State Pedagogical University, Saransk


Submitted: March 11, 2025
Abstract. This research aims to model an innovative methodology for applying information and communication technologies (ICTs) in literature lessons within the framework of studying monographic topics in senior secondary school. The article examines a method for implementing ICTs in 10th-grade literature classes during the study of I. A. Goncharov's works. The scientific novelty of this study lies in its presentation, for the first time, of an innovative methodology for the systematic application of ICTs in the study of monographic topics in senior secondary school literature courses. These technologies are characterized by substantial educational opportunities, polyfunctionality, and universality, enabling the creation of a multisensory educational environment that enriches the learning process. This approach meets the requirements of literature as both an academic subject and an art form that operates with images. The integrative role of ICTs in the modern literature curriculum is emphasized, highlighting their ability to consolidate other educational innovations. Furthermore, the study describes methods for their application at various stages of students' engagement with a monographic topic. The findings of this research have contributed to an evaluation of the level of methodical understanding regarding the integration of ICTs into the examination of monographic topics in senior secondary school literature lessons. They also served as a starting point in modeling an innovative methodological system for their use in the study of I. A. Goncharov's works in the 10th grade, which has demonstrated its effectiveness in real educational settings.
Key words and phrases:
информационно-коммуникационные технологии
монографическая тема
квиз-головоломка
таймлайн
облако тегов
дайджест
кластер
information and communication technologies
monographic topic
quiz-puzzle
timeline
tag cloud
digest
cluster
Reader Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Бухтиярова И. С. Монографическая тема по творчеству М. Ю. Лермонтова в старших классах: возможности ИКТ // Литература и искусство. 2022. № 1.
  2. Гончарова И. В. Проекты с ИКТ-технологиями // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». 2014. https://urok.1sept.ru/articles/641975
  3. Жирков Д. Д. Технология подкастинга в обучении литературе: аксиологический аспект // Литература в школе. 2021. № 6.
  4. Захарова М. И. Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках литературы // Педагогическое сообщество «УРОК.РФ». 2020. https://урок.рф/library/tvorcheskij_proekt_ispolzovanie_informatcionnokom_205724.html?ysclid=lm1uixig8z651888800
  5. Клестер Г. С. «Испытание любовью: Илья Обломов и Ольга Ильинская» (первое знакомство) // Инфоурок: в образовательный портал России. 2018. https://infourok.ru/urok-literaturi-tehnologiya-kriticheskogo-mishleniya-ispitanie-lyubovyu-ilya-oblomov-i-olga-ilinskaya-pervoe-znakomstvo-3287136.html
  6. Малюкова О. В. Типология информационно-коммуникационных технологий // Общество: философия, история, культура. 2022. № 9.
  7. Соколова А. А. Мультимедийный комментарий как вид учебного текста на уроках литературы // Литература в школе. 2022. № 3.
  8. Сосновская И. В., Сосновский И. З. Ресурсы технологии лонгрид в литературном образовании // Педагогический ИМИДЖ. Раздел: Педагогические науки. 2021. № 2 (51).
  9. Ээльмаа Ю. В., Федоров С. В. Информационные технологии на уроках литературы. М., 2012.
  10. Ющук Т. С. Исследовательская работа по теме «Идейно-композиционная роль образа Ольги Ильинской в системе художественных образов романа И. А. Гончарова «Обломов»» // Мультиурок: бесплатный конструктор сайтов для учителей. 2017. https://multiurok.ru/files/issliedovatiel-skaia-rabota-po-tiemie-idieino-komp.html.
  11. Ямалетдинова А. М. Современные информационные и коммуникационные технологии в учебном процессе // Вестник Башкирского университета. 2016. Т. 21. № 4.
All issues


© 2006-2025 GRAMOTA Publishing