|
License Agreement on scientific materials use.
|
|
|
Evaluative aspect of the transition from musical notation to visual code in polycode communication (based on examples of music-related memes)
|
Anastassija Stanislavovna Nozdrina
MGIMO University (Moscow, Russian Federation)
|
|
Submitted:
May 19, 2025
|
|
Abstract.
The research aims to determine the operational principle of musical notation as a visual code within three-code memes of musical themes. The scientific novelty of this study lies in the fact that, for the first time within a heterogeneous text (meme), a combination of not two (verbal text and image), but three semiotic systems (verbal text, image, musical notation) was examined. Furthermore, the principles of transitioning one code (musical notation) into another (image) were identified for the first time. The results revealed the mechanisms of meaning formation in heterogeneous texts containing the semiotic system of musical notation, aimed at a broad audience unfamiliar with musical literacy. It was determined that, relying on basic evaluative judgments “much/little” and “good/bad”, the recipient forms an understanding of the meme’s referent.
|
Key words and phrases:
мем как гетерогенный текст
поликодовая коммуникация
визуальный код
нотный текст
оценочная шкала «много/мало»
meme as heterogeneous text
polycode communication
visual code
musical notation
evaluative scale “much/little”
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Анисимова Е. Е. Паралингвистика и текст (к проблеме креолизованных и гибридных текстов) // Вопросы языкознания. 1992. № 1.
- Арутюнова Н. Д. Язык и мир человека. Изд-е 2-е, испр. М.: Языки русской культуры, 1999.
- Блинова О. А. Обложка журнала как мультимодальный текст // Научный диалог. 2019. № 5.
- Вольф Е. М. Функциональная семантика оценки. М.: Едиториал УРСС, 2002.
- Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического исследования. Изд-е 11-е. М.: ЛЕНАНД, 2024.
- Голубкова Е. Е., Канашина С. В. Англоязычный интернет-мем: вирус, конструкция или серия? // Англистика в третьем тысячелетии: новые подходы и пути развития: тезисы докл. междунар. науч. конф. / редкол.: М. С. Гутовская (гл. ред.), И. В. Зыкова, О. Г. Дубровская. Мн.: РИВШ, 2024.
- Ирисханова О. К. Полимодальность // СКоДис. Центр социокогнитивных исследований дискурса при Московском государственном лингвистическом университете. 2017. http://scodis.ru/студентам/глоссарий/полимодальность/
- Ирисханова О. К. Полимодальный дискурс как объект исследования // Полимодальные измерения дискурса / отв. ред. О. К. Ириханова. Изд-е 2-е. М.: Издательский дом ЯСК, 2022.
- Карасик В. И. Языковая кристаллизация смысла. М.: Гнозис, 2010.
- Киосе М. И. Секреты интерпретации текста и изображения. Конструирование и окулографический эксперимент. М.: Р. Валент, 2021.
- Кресс Г. Социальная семиотика и вызовы мультимодальности // Политическая наука. 2016. № 3.
- Кубрякова Е. С. О тексте и критериях его определения // Кубрякова Е. С. Язык и знание. М., 2004.
- Ноздрина А. С. К проблеме конфигурация кодов в семиотически осложненных текстах (на примере мемов музыкальной тематики) // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. 2024. Вып. 8 (889).
- Попова З. Д. Семиотические аспекты когнитивной лингвистики // Вопросы когнитивной лингвистики. 2006. № 2.
- Сонин А. Г. Понимание поликодовых текстов: когнитивный аспект. М.: Институт языкознания РАН, 2005.
|
|
