|
License Agreement on scientific materials use.
|
|
|
Features of the representation of the war theme in video poetry
|
Anna Aleksandrovna Timakova
Penza State University
Veronica Vasilievna Salamatina
Penza State University
|
|
Submitted:
August 21, 2025
|
|
Abstract.
The purpose of this research is to identify the specific features of the representation of the war theme in video poetry. The article analyzes the specificities of the visualization of poems by Yu. Drunina and O. Bergholz about the Great Patriotic War, as well as lyrical works by contemporary authors on the military theme. The scientific novelty of the research lies in revealing the ways of representing the theme of war, which until now has not been the subject of scholarly attention. As a result of the work, it was established that in clips filmed based on poems by classic authors of the 20th century, dramatization of the plot predominates; in modern poems dedicated to the Great Patriotic War and the events of modern years, the theme of war is revealed most often through the combination of two time frames (historical and contemporary) or through the abandonment of visuals, when only the author or actor reading the work is in the frame. In the latter case, the amplification of the pathos of the artistic work occurs due to the increasing role of the spoken word. In addition, video poems realize the principle of dialogism in art through the use of reminiscences and allusions in the poetic text, as well as through the very format of the synthesis of poetry, declamation art, cinematography, photography, and artistic photography.
|
Key words and phrases:
видеопоэзия
тема войны
способы интерпретации художественного произведения
категория времени
принцип диалогичности
video poetry
war theme
methods of interpreting a work of art
category of time
principle of dialogism
|
|
Open
the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
|
|
References:
- Ардемасова Е. С. Видеопоэзия как одна из форм бытования поэтического текста (к проблеме взаимовлияния литературы и кино) // Научные труды молодых ученых-филологов: материалы Всероссийской научно-практической конференции (г. Москва, 13-16 октября 2015 г.). М.: Литера, 2016. Т. 15.
- Барковская Н. В. Видеопоэзия: проблема субъекта и контекста // Филологический класс. 2021. № 3.
- Бодянская А. С., Синегубова К. В. Видеоклип как форма интерпретации поэтического текста // Виртуальная коммуникация и социальные сети. 2023. № 2.
- Жулькова К. А. Военная лирика Ю. В. Друниной: автор и герой // Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Сермя 7: Литературоведение: Реферативный журнал. 2021. № 1.
- Изер В. Процесс чтения: феноменологический подход // Современная литературная теория. Антология / сост., пер. и прим. И. В. Кабановой. М.: Флинта; Наука, 2004.
- Пога Л. Н. Видеопоэзия как способ репрезентации поэтического высказывания в условиях современной художественной культуры // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. 2018. № 44.
- Скворцова Р. Т. Видеопоэзия как акт коммуникации между зрителем и автором // Студент и наука (гуманитарный цикл) – 2021: материалы Международной студенческой научно-практической конференции (г. Магнитогорск, 16-19 марта 2021 г.). Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова, 2021.
- Соколова Г. А. Модели времени в художественном тексте // Интерактивная наука. 2019. № 7 (41).
- Сосновская И. В., Ситникова Е. Р. Роль герменевтического подхода в литературном образовании // Вестник Бурятского государственного университета. Язык, литература, культура. 2016. № 2.
- Яусс Г. Р. История литературы как вызов теории литературы // Современная литературная теория. Антология / сост., пер. и прим. И. В. Кабановой. М.: Флинта; Наука, 2004.
|
|
