Pan-Art Педагогика. Вопросы теории и практики Филологические науки. Вопросы теории и практики Манускрипт

Правила оформления статей

Порядок опубликования научных статей
Типы и структура статей
Состав заявки на публикацию
Оплата издательских услуг
Получение печатной версии журнала

Рукопись научной статьи оформляется авторами в соответствии со следующими требованиями:

  • Текстовый редактор – Microsoft Word.
  • Формат – А4.
  • Поля – 2 см со всех сторон.
  • Шрифт – Times New Roman (при необходимости – другой, если шрифт не входит в список общепринятых, его нужно прислать отдельным файлом).
  • Размер шрифта – 14.
  • Межстрочный интервал – 1,5.
  • Абзацный отступ – 1,25.
  • Ориентация – книжная, без постраничных сносок.
  • Графики, таблицы и рисунки. Редакция оставляет за собой право перемещать изображения в статье и не гарантирует точность цветопередачи цветных изображений в электронном варианте статьи (печатная версия журнала – черно-белая).
  • Ключевые слова и фразы (не более 5-ти). Ключевые слова должны отражать основное содержание статьи, в их составе не может быть общих выражений и слов с широким значением. Редакция оставляет за собой право изменять ключевые слова и фразы в соответствии с аннотацией и названием статьи.
  • Примеры на иностранном языке должны сопровождаться русскоязычным переводом, перевод также может быть представлен в виде краткого комментария (для больших отрывков из художественных произведений).
  • Материалы исследования (справочники, словари, документы, архивы, газеты, художественная и учебная литература) указываются в виде списка после Заключения. Все источники должны быть верифицированы: необходимо указать DOI, EDN, адрес интернет-страницы или прислать скан/фото источника с выходными данными. Ссылки на указанные материалы оформляются по образцу (Брилева, Вольская, Гудков, 2004), (Словарь русского языка, 1999), (НАРК, ф. 1348, оп. 3, д. 6, л. 3 об.), (ФГОС СОО, 2012), (Longman Dictionary…, 2003).
  • Список использованных источников приводится в алфавитном порядке в конце статьи в виде нумерованного списка. Все источники должны быть верифицированы: необходимо указать DOI, EDN, адрес интернет-страницы или прислать скан/фото источника с выходными данными.
  • Ссылки в тексте оформляются по следующему образцу: (Абузярова, 2000, с. 195), (Акты Земских соборов, 1985, с. 20; Васильков, 2005), (Аверьянов, Мычков, Иванов и др., 2015, с. 18-19; Smith, Johnson, Thompson et al., 1998, c. 98).

    Образец оформления статьи

    Гаврилюк Марина Александровна
    Gavrilyuk Marina Aleksandrovna
    д. лит.
    Dr
    Иркутский государственный университет
    Irkutsk State University
    адрес@gmail.com
    AuthorID (при наличии)
    SPIN-код (при наличии)
    ORCID (при наличии)

    Информация об источниках финансирования или грантах (при наличии):
    Публикация подготовлена в рамках научного проекта...

    Аннотация:
    Цель исследования – выявление универсальных и национально-специфических параметров образности, лежащей в основе русских и китайских зооморфных метафор, которые участвуют в создании типовых представлений о внешности человека. В статье рассмотрена лексическая репрезентация метафорического осмысления внешнего облика человека через анималистические образы в сопоставительном аспекте. В рамках базовой метафорической модели «Внешний вид животного – внешность человека» были выделены и проанализированы фреймы «Общая оценка внешнего вида», «Телосложение и рост», «Форма частей тела и органов», «Физическое состояние» и «Возраст». Научная новизна исследования состоит в том, что в нем впервые на материале русского и китайского языков описан и систематизирован сегмент зооморфной метафорики, сформированный на основе сферы-источника «Внешние характеристики животного». В результате исследования установлено, что процесс развития метафорических значений зооморфизмов, характеризующих внешность человека в рассматриваемых языках, в целом базируется на схожих прототипических представлениях об антропоморфных свойствах того или иного животного. Вместе с тем под влиянием стереотипов национального сознания происходит эмоционально-оценочное переосмысление их значений, вследствие чего одни и те же зоонимы получают неодинаковое метафорическое освоение и оценочную интерпретацию в рамках рассматриваемых лингвокультур.

    Ключевые слова и фразы:
    зооморфная метафора; зооморфизм; метафорическая модель; китайский язык; русский язык; языковая картина мира.


    Внешность человека через призму зооморфной метафоры в русском и китайском языках

    Введение

         Актуальность данного исследования обусловлена современными тенденциями в развитии линг-вистической науки, проявляющимися в сосредоточении научного интереса на вопросах выявления и систематического описания взаимосвязи языковой семантики с когнитивными структурами и механизмами, непосредственно соотносимыми с процессом вербализованного упорядочения знаний носителей языка о мире. Такого рода исследования позволяют не только установить общие закономерности концептуализации действительности, но и определить ее национально-специфические особенности, поскольку семантика языка неотделима от образа мышления, мировидения и способа познания внешнего мира того или иного народа.
                                                                               <…>
         Для достижения вышеуказанной цели исследования необходимо решить следующие задачи:
         - отобрать и систематизировать зооморфные метафоры со сферой-мишенью «внешний облик че-ловека» в русском и китайском языках;
         - определить основания метафорических проекций анималистических образов на различные ха-рактеристики внешности человека в русском и китайском языках;
         - выявить и описать универсальные и культурно-специфические аспекты метафорического пере-осмысления зоонимических образов в русском и китайском языках.
        Материалом для исследования послужила картотека переносных значений зоонимов в русском (232 единицы) и китайском (155 единиц) языках, метафорически проецируемых на обозначения характеристик внешности человека, извлеченных методом сплошной выборки. К исследованию также привлекались сведения из фразеологических и лингвокультурологических словарей, контексты использования зооморфных номинаций из национальных корпусов русского и китайского языков.      Теоретическую базу исследования составляют работы в области когнитивной теории метафоры и метафорического моделирования (Лакофф, Джонсон, 2008; Кубрякова, 2004; Чудинов, 2001; 2003), а также базовые положения лингвокультурологического подхода к изучению метафоры (Апресян, 1995; Вежбицкая, 1996; Красных, 2003; Телия, 1988; Гридина, Коновалова, 2020).
         Для  проведения  сопоставительного исследования метафорической репрезентации особенностей внешнего облика человека через их ассоциативное уподобление с характеристиками представителей животного мира в данной статье применяются методы тематической классификации и систематизации языкового материала, метод компонентного анализа (при выявлении коннотативных сем и оснований образной аналогии), элементы лингвокогнитивного моделирования как процедуры описания анималистического образа, а также сравнительно-сопоставительный метод при определении универсальности и специфичности метафорического переосмысления зоонимов в рассматриваемых языках.
         Практическая значимость исследования состоит в возможности использования его материалов в практике преподавания русского и китайского языков, при разработке и чтении теоретических и практических курсов, посвященных вопросам межкультурной коммуникации, лингвокультурологии, теории и практики перевода, общего и сравнительно-исторического языкознания. Кроме того, представленный в статье опыт интерпретации метафорических соответствий может использоваться в качестве основы для их словарного представления при составлении двуязычных словарей зооморфной метафоры.

    Обсуждение и результаты

         Как носителям китайского, так и русского языка свойственно использование зооморфных номина-ций, выражающих общую оценку внешнего вида («человек красивый/некрасивый»).
                                                                               <…>

    Заключение

         Таким образом, мы приходим к следующим выводам. Проведенное сопоставительное исследова-ние русских и китайских зооморфных метафор продемонстрировало, что русский язык более богат лексическими образными единицами, участвующими в создании типовых представлений о внешности человека через образ животного.
                                                                               <…>
         В качестве перспектив дальнейшего исследования заявленной проблематики можно назвать вы-явление и систематическое описание особенностей функционирования рассматриваемого вида метафорических аналогий в различных типах дискурса современного китайского и русского языков.


    Материалы исследования

    1. Брилева И. С., Вольская Н. П., Гудков Д. Б. Русское культурное пространство: лингвокультуроло-гический словарь / под ред. И. В. Захаренко, В. В. Красных, Д. Б. Гудкова. М.: Гнозис, 2004. https://search.rsl.ru/ru/record/01002438979
    2. НКРЯ - Национальный корпус русского языка. https://ruscorpora.ru
    3. ТСРЯ - Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений. М., 2010. http://elib.edurm.ru/lib/document/SVOD/89C7BEE7-DC2C-45D7-8E1C-391AD0FE6104/
    4. Словарь русского языка: в 4-х т. / под ред. А. П. Евгеньевой. Изд-е 4-е, стер. М.: Русский язык; Полиграфресурсы, 1999. Т. 1-4. https://feb-web.ru/feb/mas/mas-abc/default.asp
    5. BCC (Национальный корпус китайского языка). http://bcc.blcu.edu.cn
    6. 现代汉语词典 / 中国社会科学院语言研究所. 7 版. 北京, 2016 (Словарь современного китайского языка / Институт лингвистики, Академия общественных наук КНР. Изд-е 7-е. Пекин, 2016). https://archive.org/details/modern-chinese-dictionary_7th-edition

    Список источников

    1. Апресян Ю. Д. Избранные труды: в 2-х т. М.: Восточная литература, 1995. Т. 2. Интегральное описание языка и системная лексикография. https://search.rsl.ru/ru/record/01006734666
    2. Балашова Л. В. Русская метафора: прошлое, настоящее и будущее. М.: Языки славянской культуры, 2014. https://search.rsl.ru/ru/record/01007854456
    3. Белевцова Т. Б. Зооморфная метафора как отражение русской языковой картины мира // Известия Воронежского государственного педагогического университета. 2019. № 4 (285). http://izvestia.vspu.ac.ru/content/izvestia_2019_v285_N4/Izv%20VGPU%202019%20Issue%204%20(285)_185-189.pdf
    4. Богданова Л. И. Человек в зеркале зооморфной метафоры // Вестник Московского университета. Серия 19 «Лингвистика и межкультурная коммуникация». 2023. № 2. http://linguistics-communication-msu.ru/articles/article/10912/
    5. Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. М.: Русские словари, 1996. https://klex.ru/mih
    6. Дюзенли М. В. Реконструкция метафорической картины мира семейных отношений: корпусно-идеографический подход: автореф. дисс. … к. филол. н. Екатеринбург, 2016. https://vufind.lib.tsu.ru/Record/libtsu.156645
    7. Резанова З. И. Метафорический фрагмент русской языковой картины мира: идеи, методы, решения // Вестник Томского государственного университета. Серия «Филология». 2010. № 1 (9). EDN: NEJTTP
    8. Сомкина Н. А. Историческая морфология китайского феникса // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 9 «Филология. Востоковедение. Журналистика». 2008. № 4 (2). EDN: KVYSFL
    9. Телия В. Н. Метафоризация и ее роль в создании языковой картины мира // Серебренников Б. А., Кубрякова Е. С., Постовалова В. И. Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира. М., 1988. http://genhis.philol.msu.ru/article_66.shtml
    10. Чудинов А. П. Метафорическая мозаика в современной политической коммуникации: монография. Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2003. https://elar.uspu.ru/bitstream/ru-uspu/47963/1/mon00062.pdf


    Образец оформления источников

    1. Абузярова Н. А. Проблемы обеспечения законности в трудовых отношениях (теоретический аспект): дисс. … д. ю. н. Омск, 2000. https://www.dissercat.com/content/problemy-obespecheniya-zakonnosti-v-trudovykh-otnosheniyakh-teoreticheskii-aspekt
    2. Агафонов А. Ю. Основы смысловой теории сознания. СПб.: Речь, 2003. https://search.rsl.ru/ru/record/01001846584?ysclid=mr963tevhk270207994
    3. Желтова Н. Ю., Талалаева О. Г. Танатологические концепции в прозе А. П. Чехова и И. А. Бунина // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2025. Т. 19. Вып. 1 https://doi.org/10.30853/phil20260004
    3. Российское законодательство X-XX веков / отв. ред. А. Г. Маньков. М.: Юридическая литература, 1985. Т. 3. Акты Земских соборов. https://archive.org/details/rossijskoezakonodatelstvoxxxvekovt35/page/n5/mode/2up
    4. Переписка с Советом министров РСФСР о структуре и организации аппарата МТП РСФСР // Государственный архив Российской Федерации. Ф. А-1. Оп. 3. Д. 13. 44 л. https://online.archives.ru/guide/1001/10000385394001/10000385451001/10005352252001/
    5. Бердяев Н. А. Философская истина и интеллигентская правда // Вехи: сборник статей о русской интеллигенции. М., 1909. https://predanie.ru/book/134344-vehi-sbornik-statey-o-russkoy-intelligencii/?chapter=chapter_2
    6. Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм XV-XVIII вв.: в 3-х т. / пер. с фр. Л. Е. Куббеля. М.: Прогресс, 1986. Т. 1. https://djvu.online/file/jxJat1XqwoqbP
    7. Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования: приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287. https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/401333920/
    9. Телия В. Н. Метафоризация и ее роль в создании языковой картины мира // Серебренников Б. А., Кубрякова Е. С., Постовалова В. И. Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира. М., 1988. http://genhis.philol.msu.ru/article_66.shtml
    10. Хоружий С. С. Философский процесс в России как встреча философии и православия // Вопросы философии. 1991. № 5. EDN: TDTJRR
    11. Чудинов А. П. Метафорическая мозаика в современной политической коммуникации: монография. Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2003. https://elar.uspu.ru/bitstream/ru-uspu/47963/1/mon00062.pdf
    12. Aston E., Savona G. Theatre as Sign System: A Semiotics of Text and Performance. Routledge, 2013. https://archive.org/details/theatreassignsys0000asto
    13. Bigsby C. W. E. A Critical Introduction to Twentieth-Century American Drama: in 3 vols. Cambridge University Press, 1985. Vol. 3. Beyond Broadway. https://archive.org/details/criticalintroduc0000bigs/page/n5/mode/2up
    14. Bjola C., Holmes M. Digital diplomacy: theory and practice. Abingdon – Oxon: Routledge, 2015. https://doi.org/10.4324/9781315730844
    Nye J. S. Jr. Public Diplomacy and Soft Power // The ANNALS of the American Academy of Political and Social Science. 2008. Vol. 616. Iss. 1. https://doi.org/10.1177/0002716207311699
    15. 现代汉语词典 / 中国社会科学院语言研究所. 7 版. 北京, 2016 (Словарь современного китайского языка / Институт лингвистики, Академия общественных наук КНР. Изд-е 7-е. Пекин, 2016). https://archive.org/details/modern-chinese-dictionary_7th-edition

ИЗДАНИЯ

Pan-Art
Педагогика. Вопросы теории и практики
Филологические науки. Вопросы теории и практики
Манускрипт

Скачать информационное письмо Информация об изданиях. Условия публикации.

Скачать

ДОКУМЕНТЫ

Порядок опубликования научных статей
Договор о публикации научных статей
Порядок рецензирования
Этика научных публикаций
Порядок отзыва (ретрагирования) статьи от публикации
Лицензионное соглашение
Открытый доступ (Open Access)
Аннотация к научной статье. Образец аннотации. Требования к составлению


© 2006-2025 Издательство ГРАМОТА