|
Статья
|
Стр.
|
Раздел
|
|
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА СОЗДАНИЯ ОБРАЗА В ПРОИЗВЕДЕНИИ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Бардакова В. В.
|
8-10
|
Филологические науки
|
|
ТЕХНОЛОГИЯ РЕЧЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
Битюк В. Л.
|
10-12
|
Педагогические науки
|
|
ПРИНЦИП ИСТОРИЗМА В КОНТЕКСТЕ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Бокатина Ю. И.
|
12-14
|
Педагогические науки
|
|
ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ ПРАГМАТИЧЕСКОЙ ЛИНГВИСТИКИ ПРИ ПЕРЕВОДЕ РЕКЛАМНЫХ ТЕКСТОВ
Братчикова Е. А.
|
14-16
|
Филологические науки
|
|
ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПОЛЕ СЛОВА "НАУКА" (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО, АНГЛИЙСКОГО И ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКОВ)
Буторина Н. В.
|
16-18
|
Филологические науки
|
|
НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ РЕЧЕВОГО АКТА НЕСОГЛАСИЯ
Варфоломеева И. В., Кулемина К. В.
|
18-20
|
Филологические науки
|
|
УПОТРЕБЛЕНИЕ ПОСЕССИВОВ ВО ФРАНСИЙСКОЙ СКРИПТЕ
Васильева Е. Г.
|
20-22
|
Филологические науки
|
|
АНГЛИЙСКИЕ ГЛАГОЛЫ КОЛЕБАТЕЛЬНОГО ДВИЖЕНИЯ
Велейшикова Т. В.
|
22-27
|
Филологические науки
|
|
МОДЕЛИ РЕКЛАМНЫХ ТЕКСТОВ КАК ЛИНГВИСТИЧЕСКИ ОБУСЛОВЛЕННАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ
Витлицкая Е. В.
|
27-29
|
Филологические науки
|
|
АБСУРД КАК КВАЗИЭСТЕТИЧЕСКИЙ ОБЪЕКТ (АНАЛИЗ ТВОРЧЕСТВА Д. ХАРМСА С ПОЗИЦИЙ "ЭСТЕТИКИ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА" М. БАХТИНА)
Волкова А. В.
|
29-30
|
Филологические науки
|
|
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ОЦЕНОЧНЫХ СМЫСЛОВ В ЯЗЫКЕ
Гаврилова Е. Д.
|
31-32
|
Филологические науки
|
|
ЯЗЫКОВАЯ ИГРА В ПЕРЕВОДЕ КАК СРЕДСТВО ЭКСПРЕССИВИЗАЦИИ
Гашкова М. Г.
|
32-34
|
Филологические науки
|
|
ВОЗМОЖНЫЕ ПУТИ УВЕЛИЧЕНИЯ СТЕПЕНИ АВТОНОМИИ ВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Глазунова О. В.
|
35-37
|
Педагогические науки
|
|
ПРИШВИН И ВЭЙ АНЬ
Го Ли
|
37-39
|
Филологические науки
|
|
О РЕАЛИЗАЦИИ ФУНКЦИЙ МЕТАФОРЫ В ДРАМАТИЧЕСКОМ ТЕКСТЕ
Голованёва М. А.
|
39-41
|
Филологические науки
|
|
К ВОПРОСУ О МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ РЕПРОДУКЦИИ НАУЧНОГО ТЕКСТА С ОПОРОЙ НА КОРНЕВОЙ ПОВТОР
Гордиенко О. А.
|
41-43
|
Педагогические науки
|
|
ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ ЯЗЫКА И КОММУНИКАЦИИ
Грибова Е. П.
|
44-45
|
Филологические науки
|
|
РЕЛИГИОЗНАЯ КАРТИНА МИРА И ЕЕ ОТРАЖЕНИЕ ВО ФРАЗЕОЛОГИИ
Григорьева Л. Л.
|
45-48
|
Филологические науки
|
|
ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ КАЗАХСКИХ СЛОВ В РУССКОЯЗЫЧНОЙ ПЕРИОДИКЕ КАЗАХСТАНА
Даркулова К. Н.
|
48-50
|
Филологические науки
|
|
СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ СЛОЖНЫХ ТЕРМИНОВ ПО ТИПАМ АНАЛОГИИ
Дементьева Т. М.
|
50-52
|
Филологические науки
|
|
КОНЦЕПТ "РОДИНА" (В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ) В СИСТЕМЕ ЦЕННОСТНЫХ КОНЦЕПТОВ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА
Есмурзаева Ж. Б.
|
53-55
|
Филологические науки
|
|
ОЦЕНОЧНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ В РАМКАХ АВТОРИЗАЦИОННОЙ СЕМАНТИКИ
Етко А. Г.
|
55-56
|
Филологические науки
|
|
О НАРЕЧИИ И ТЕНДЕНЦИИ К АНАЛИТИЗМУ
Заманов Р. И., Копосов Д. Р.
|
56-58
|
Филологические науки
|
|
РЕАЛИЗАЦИЯ КОНЦЕПТА "WOMAN" ВО ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Засыпкина Л. П., Власян Г. Р.
|
58-60
|
Филологические науки
|
|
ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ И ЗНАЧЕНИЯ СУФФИКСА -UNG В СОВРЕМЕННОМ НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ
Зольникова Н. Н.
|
60-62
|
Филологические науки
|
|
ГОГОЛЕВСКАЯ ПРОГРАММА ЖУРНАЛИЗМА КАК ПАРАЛЛЕЛЬ СОВРЕМЕННОСТИ
Игнатьева Е. А.
|
62-64
|
Филологические науки
|
|
РОЛЬ БЕСПРИНЦИПНОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ В ПОВЕСТИ Н. В. ГОГОЛЯ "ПОРТРЕТ"
Игнатьева Е. А.
|
64-66
|
Филологические науки
|
|
ТЕМА ЖУРНАЛИЗМА В ПОВЕСТИ Н. В. ГОГОЛЯ "ЗАПИСКИ СУМАСШЕДШЕГО"
Игнатьева Е. А.
|
66-68
|
Филологические науки
|
|
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ФУНКЦИЯ ЖУРНАЛИЗМА (НА ПРИМЕРЕ ПОВЕСТИ Н. В. ГОГОЛЯ "РИМ")
Игнатьева Е. А.
|
68-70
|
Филологические науки
|
|
ЛИЧНОСТНЫЕ СТРАТЕГИИ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Иргалиева А. И.
|
70-73
|
Педагогические науки
|
|
ПРОСОДИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ ДИАЛОГИЧЕСКОГО ДИСКУРСА
Кажанова З. Н., Ершова Н. Б.
|
73-75
|
Филологические науки
|
|
СПЕЦИФИКА КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИИ И КАТЕГОРИЗАЦИИ МИРА ПОСРЕДСТВОМ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ
Кажанова З. Н., Ершова Н. Б.
|
75-77
|
Филологические науки
|
|
МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ВНЕДРЕНИЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ
Калашникова Л. В.
|
77-78
|
Педагогические науки
|
|
ФРЕЙМ "СЕМЬЯ" В ДИАЛЕКТНОЙ КАРТИНЕ МИРА
Каменская Ю. В.
|
78-82
|
Филологические науки
|
|
ОРТОЛОГИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА НА ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ КУРСАХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В ВУЗЫ
Клеменчук С. В.
|
82-83
|
Педагогические науки
|
|
ПЕРЕВОД ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ, СОДЕРЖАЩИХ ЗООНИМЫ
Козько Н. А.
|
83-85
|
Филологические науки
|
|
ВОПРОСЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПИСЬМЕННОГО НАСЛЕДИЯ КАЛМЫЦКОГО ХАНА ДОНДУК-ДАШИ (1735-1761 ГГ.)
Кокшаева Н. О.
|
85-88
|
Филологические науки
|
|
ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ СТАТУС СЛОВА В АКТЕ СЕМАНТИЧЕСКОГО СЛОВООБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ "АДЪЕКТИВАЦИИ" ПРИЧАСТИЙ)
Колочкова О. В.
|
88-91
|
Филологические науки
|
|
ЕВГЕНИЙ ЗАМЯТИН И ЕГО ЛИТЕРАТУРНЫЕ СИЛУЭТЫ
Копельник В. И., Лицманенко Т. Н.
|
92-93
|
Филологические науки
|
|
ИЗМЕНЕНИЯ ЗНАЧЕНИЙ МНОГОЗНАЧНЫХ СЛОВ В КОГНИТИВНОМ АСПЕКТЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ГЛАГОЛОВ СОВРЕМЕННОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ПОМЕНЯВШИХ ОСНОВНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ)
Кристафорова Ю. В.
|
93-95
|
Филологические науки
|
|
КОГНИТИВНАЯ ОСНОВА СИММЕТРИЧНОЙ ПРОЕКЦИИ СОБЫТИЙ
Кручинкина Н. Д.
|
95-97
|
Филологические науки
|
|
ЛЕКСИЧЕСКАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТА "БРАК" В РУССКОМ И НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКАХ
Кудинова Е. А.
|
97-98
|
Филологические науки
|
|
ОПЫТ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ИЗУЧЕНИЯ ДЕЙКСИСА В РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ
Курбакова С. Н.
|
99-102
|
Филологические науки
|
|
КОННОТАЦИЯ ВЕРБАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ТОРГОВОГО ЗНАКА
Курбатова С. Г.
|
102-104
|
Филологические науки
|
|
МОРФЕМНЫЙ ШОВ КОНТАМИНИРОВАННОГО СЛОВА И ПРОБЛЕМА ЧЛЕНИМОСТИ КОНТАМИНАНТА
Лаврова Н. А.
|
104-105
|
Филологические науки
|
|
ДОСТИЖЕНИЕ АДЕКВАТНОСТИ ПРИ ПЕРЕВОДЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ И ПОЛИТИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ С НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ
Литвинова А. П.
|
105-107
|
Филологические науки
|
|
ЧЕЛОВЕК И ЛАГЕРЬ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КОНЦЕПЦИИ Е. АНДЖЕЕВСКОГО "ПОВЕРКА"
Лошакова Т. В.
|
107-110
|
Филологические науки
|
|
АМЕРИКАНСКИЙ МИФ В. Г. КОРОЛЕНКО
Лыткина О. И.
|
110-112
|
Филологические науки
|
|
СВЯТАЯ КЛАРА АССИЗСКАЯ (1193? 1194 - 1253) И ПРЕПОДОБНАЯ ЕВФРОСИНИЯ ПОЛОЦКАЯ (1100 - 1173? 1175): ОПЫТ СРАВНЕНИЯ АСКЕТИЧЕСКИХ ИДЕАЛОВ
Малкова Н. А.
|
112-117
|
Филологические науки
|
|
КОРПУС ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ТЕКСТОВ И БАЗА ДАННЫХ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ПЕРЕВОДЧЕСКИХ СООТВЕТСТВИЙ: ПРОБЛЕМЫ И ПРОЦЕДУРЫ ФОРМИРОВАНИЯ
Мамонтова В. В.
|
117-118
|
Филологические науки
|
|
ОБ ОСОБЕННОСТЯХ КУЛЬТУРНЫХ ИКОНИЧЕСКИХ ЗНАКОВ
Мерзлякова Е. О.
|
118-120
|
Филологические науки
|
|
ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ СТРАТЕГИЙ У СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В КУРСЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЧТЕНИЯ
Милютинская Н. Ю.
|
121-122
|
Педагогические науки
|
|
ТЕОРИЯ ЧАСТЕЙ РЕЧИ В ТРУДАХ ПЬЕРА ДЕ ЛА РАМЕ (К ВОПРОСУ О МАРГИНАЛЬНЫХ ПАРАДИГМАХ В ИСТОРИИ ЯЗЫКОЗНАНИЯ)
Михайлова Е. Н.
|
122-125
|
Филологические науки
|
|
КАТЕГОРИЯ СТИЛЯ В СОВРЕМЕННОЙ НАУЧНОЙ ПАРАДИГМЕ
Мкртычян С. В.
|
125-127
|
Филологические науки
|
|
СЕМАНТИКА РАЗДЕЛИТЕЛЬНОЙ СВЯЗИ В АЛЬТЕРНАТИВНОМ ВОПРОСЕ
Невзорова С. В.
|
127-129
|
Филологические науки
|
|
ОСОБЕННОСТИ ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКОГО ПОДХОДА К ПРЕПОДАВАНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Нечаева Е. Ф., Мареева Е. А.
|
129-131
|
Педагогические науки
|
|
РАЗВИТИЕ МОТИВА ПУТИ В ЛИРИКЕ И. Ф. АННЕНСКОГО
Новикова У. В.
|
131-134
|
Филологические науки
|
|
О МЕТАТЕКСТОВЫХ ФУНКЦИЯХ ПРЕДЛОГОВ
Одекова Ф. Р.
|
134-135
|
Филологические науки
|
|
К ВОПРОСУ О ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПРИТЧИ Р. БАХА "ИЛЛЮЗИИ"
Ольшванг О. Ю.
|
135-137
|
Филологические науки
|
|
ТЕМА СУДЬБЫ И ЕЁ ВОПЛОЩЕНИЕ В ДВУХ РЕДАКЦИЯХ БАЛЛАДЫ В. С. ВЫСОЦКОГО "ДВЕ СУДЬБЫ"
Пелихов Д. А.
|
137-141
|
Филологические науки
|
|
ГАРМОНИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ ЯЗЫКОВОГО ПОВТОРА В ОРГАНИЗАЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОЯЗЫЧНЫХ ПРОЗАИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ В. НАБОКОВА)
Пиванова Э. В.
|
141-147
|
Филологические науки
|
|
ГРЕКО-ЛАТИНСКИЙ ГРАММАТИЧЕСКИЙ КАНОН И ЕГО РОЛЬ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ МИРОВОЗЗРЕНИЙ ФРАНЦУЗСКОГО РЕНЕССАНСА
Плохотнюк О. С.
|
148-149
|
Филологические науки
|
|
ПРОЛЕТАРСКАЯ АВТОБИОГРАФИЯ В ЛИТЕРАТУРЕ УРАЛА 1930-Х ГГ.
Подлубнова Ю. С.
|
150-152
|
Филологические науки
|
|
К ВОПРОСУ О КЛАССИФИКАЦИИ ВИДОВ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ. ИНФИНИТИВ В ФУНКЦИИ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Попова А. В.
|
152-155
|
Филологические науки
|
|
ОБСТОЯТЕЛЬСТВО КАК ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Попова А. В.
|
155-156
|
Филологические науки
|
|
ПОД КРЫШЕЙ ДОМА СВОЕГО … (ЭТИМОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РУССКОГО СЛОВА "ЧЕРДАК" В СОПОСТАВЛЕНИИ С ДРУГИМИ ЯЗЫКАМИ)
Попова Л. Г.
|
156-157
|
Филологические науки
|
|
ФИЛОСОФСКОЕ ПОНИМАНИЕ СЛОВ "КРАСОТА" И "БЕЗОБРАЗИЕ" КАК ДИАЛЕКТИЧЕСКОГО ЕДИНСТВА
Попова Н. В.
|
157-159
|
Филологические науки
|
|
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КАРТИНА МИРА В НАУЧНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ
Прима А. М.
|
159-161
|
Филологические науки
|
|
ВЫРАЖЕНИЕ КАТЕГОРИИ ДЕВИАЦИИ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА)
Пташкин А. С.
|
161-163
|
Филологические науки
|
|
ЯЗЫКОВАЯ ИГРА КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ТРОПОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ АРГО
Ретинская Т. И.
|
163-165
|
Филологические науки
|
|
ЖАНРОВОЕ СВОЕОБРАЗИЕ "ЖУРНАЛА ПЕЧОРИНА" (РОМАН М. Ю. ЛЕРМОНТОВА "ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ") И "ЗАПИСОК ИЗ ПОДПОЛЬЯ" Ф. М. ДОСТОЕВСКОГО
Рубцова О. М.
|
165-167
|
Филологические науки
|
|
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗРАБОТКИ СОЦИОЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ
Рябичкина Г. В.
|
167-169
|
Филологические науки
|
|
СЛОЖНЫЕ ФОРМЫ АВТОНИМНОГО УПОТРЕБЛЕНИЯ ВЫРАЖЕНИЯ "ДРУГОГО"
Садовская Е. В.
|
170-171
|
Филологические науки
|
|
ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ПАССИВНЫХ КОНСТРУКЦИЙ В ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ
Сафина А. Р.
|
171-173
|
Филологические науки
|
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ СОВРЕМЕННЫХ МЕДИА-ТЕКСТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА
Скороходова Е. Ю.
|
173-177
|
Педагогические науки
|
|
РАБЛЕ И БАЛЬЗАК
Смирнова Е. В.
|
177-178
|
Филологические науки
|
|
К ВОПРОСУ ОТБОРА СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, СПОСОБСТВУЮЩЕГО ФОРМИРОВАНИЮ ИНТЕРЕСА К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА У СТУДЕНТОВ НЕФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ВУЗА
Сойкина И. В.
|
178-180
|
Педагогические науки
|
|
ГИДРОНИМЫ В СОВРЕМЕННОМ ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ
Соколовская Ж. В., Богданова М. В.
|
180-182
|
Филологические науки
|
|
ОБРАЗЫ РОССИИ И ФРАНЦИИ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ АНРИ ТРУАЙЯ
Соколовская Ж. В., Русских Н. И.
|
182-184
|
Филологические науки
|
|
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ СТРУКТУРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ КОНСТРУКЦИЙ С УМОЛЧАНИЯМИ В ГАЗЕТНЫХ ЗАГОЛОВКАХ
Темникова И. М.
|
184-186
|
Филологические науки
|
|
К ПРОБЛЕМЕ ВЫДЕЛЕНИЯ ГАЗЕТНО-ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО СТИЛЯ
Топилина С. Н.
|
186-188
|
Филологические науки
|
|
О РОЛИ СИМВОЛИКИ СВЕТА В "ИНОМ СКАЗАНИИ"
Туфанова О. А.
|
188-190
|
Филологические науки
|
|
ИНТОНАЦИОННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РЕПЛИКИ-СТИМУЛА И РЕПЛИКИ-РЕАКЦИИ В ДЕЛОВОМ ДИСКУРСЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ФРАЗ ВЕЖЛИВОГО ПРЕРЫВАНИЯ РАЗГОВОРА)
Тюрина С. Ю.
|
190-192
|
Филологические науки
|
|
ОБУЧЕНИЕ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ НА БАЗЕ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ИНОЯЗЫЧНЫХ ТЕКСТОВ
Федорова О. В., Абдульманова Г. Р.
|
192-193
|
Педагогические науки
|
|
ПРАГМАТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ
Федосеева А. В.
|
194-195
|
Филологические науки
|
|
ПЕРЕХОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ В СРАВНИТЕЛЬНЫХ КОНСТРУКЦИЯХ, ИХ ОТРАЖЕНИЕ В СИНОНИМИИ (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКИХ И АНГЛИЙСКИХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ)
Хлебникова М. В.
|
195-197
|
Филологические науки
|
|
"НИЩЕТА ДУХА" КАК ЦЕНТРАЛЬНЫЙ СИМВОЛ РОМАНА МАРКЕСА "ХРОНИКА ОБЪЯВЛЕННОЙ СМЕРТИ"
Чагинская Е. А.
|
197-203
|
Филологические науки
|
|
О РЕАЛИЗАЦИИ ДЕВЕРБАТИВАМИ СУБЪЕКТНОЙ ВАЛЕНТНОСТИ С ПОМОЩЬЮ ПРЕДЛОГАPAR / СОЧЕТАНИЙ ТИПАCAUSE PAR,PROVOQUE PAR И Т. П. В СОВРЕМЕННОМ ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ
Чебаевская О. В.
|
203-205
|
Филологические науки
|
|
СОПОСТАВЛЕНИЕ СИНОНИМОВ В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ
Чернова И. А.
|
205-207
|
Филологические науки
|
|
ВОЗМОЖНОСТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ ТРУДНОСТЕЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
Чечет Т. И.
|
207-208
|
Педагогические науки
|
|
ЭКСПЛИКАЦИЯ ТОПОНИМИЧЕСКОГО КОНЦЕПТА В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ
Чистякова О. Н.
|
208-211
|
Филологические науки
|
|
ИНТЕРНЕТ-ТАНДЕМ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ НАВЫКОВ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ НА ПЕРЕВОДЧЕСКОМ ОТДЕЛЕНИИ
Шерстюкова Е. В., Пересыпкин А. П., Колесников А. А.
|
211-214
|
Педагогические науки
|
|
СТРУКТУРА КОНЦЕПТА "ТЕНЬ": НА МАТЕРИАЛЕ РУССКИХ НАРОДНЫХ ЗАГАДОК
Шестеркина Н. В.
|
214-216
|
Филологические науки
|
|
О ПРЕДИКАТИВАЦИИ И МОДАЛЯЦИИ КАК ОСОБЫХ ТИПАХ ТРАНСПОЗИЦИИ В СИСТЕМЕ ЧАСТЕЙ РЕЧИ РУССКОГО ЯЗЫКА
Шигуров В. В.
|
216-218
|
Филологические науки
|
English
