| Статья |
Стр. |
Раздел |
|
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА СОЗДАНИЯ ОБРАЗА В ПРОИЗВЕДЕНИИ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Бардакова В. В.
| 8-10 |
Филологические науки |
|
ТЕХНОЛОГИЯ РЕЧЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
Битюк В. Л.
| 10-12 |
Педагогические науки |
|
ПРИНЦИП ИСТОРИЗМА В КОНТЕКСТЕ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Бокатина Ю. И.
| 12-14 |
Педагогические науки |
|
ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ ПРАГМАТИЧЕСКОЙ ЛИНГВИСТИКИ ПРИ ПЕРЕВОДЕ РЕКЛАМНЫХ ТЕКСТОВ
Братчикова Е. А.
| 14-16 |
Филологические науки |
|
ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПОЛЕ СЛОВА "НАУКА" (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО, АНГЛИЙСКОГО И ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКОВ)
Буторина Н. В.
| 16-18 |
Филологические науки |
|
НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ РЕЧЕВОГО АКТА НЕСОГЛАСИЯ
Варфоломеева И. В., Кулемина К. В.
| 18-20 |
Филологические науки |
|
УПОТРЕБЛЕНИЕ ПОСЕССИВОВ ВО ФРАНСИЙСКОЙ СКРИПТЕ
Васильева Е. Г.
| 20-22 |
Филологические науки |
|
АНГЛИЙСКИЕ ГЛАГОЛЫ КОЛЕБАТЕЛЬНОГО ДВИЖЕНИЯ
Велейшикова Т. В.
| 22-27 |
Филологические науки |
|
МОДЕЛИ РЕКЛАМНЫХ ТЕКСТОВ КАК ЛИНГВИСТИЧЕСКИ ОБУСЛОВЛЕННАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ
Витлицкая Е. В.
| 27-29 |
Филологические науки |
|
АБСУРД КАК КВАЗИЭСТЕТИЧЕСКИЙ ОБЪЕКТ (АНАЛИЗ ТВОРЧЕСТВА Д. ХАРМСА С ПОЗИЦИЙ "ЭСТЕТИКИ СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА" М. БАХТИНА)
Волкова А. В.
| 29-30 |
Филологические науки |
|
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ОЦЕНОЧНЫХ СМЫСЛОВ В ЯЗЫКЕ
Гаврилова Е. Д.
| 31-32 |
Филологические науки |
|
ЯЗЫКОВАЯ ИГРА В ПЕРЕВОДЕ КАК СРЕДСТВО ЭКСПРЕССИВИЗАЦИИ
Гашкова М. Г.
| 32-34 |
Филологические науки |
|
ВОЗМОЖНЫЕ ПУТИ УВЕЛИЧЕНИЯ СТЕПЕНИ АВТОНОМИИ ВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Глазунова О. В.
| 35-37 |
Педагогические науки |
|
ПРИШВИН И ВЭЙ АНЬ
Го Ли
| 37-39 |
Филологические науки |
|
О РЕАЛИЗАЦИИ ФУНКЦИЙ МЕТАФОРЫ В ДРАМАТИЧЕСКОМ ТЕКСТЕ
Голованёва М. А.
| 39-41 |
Филологические науки |
|
К ВОПРОСУ О МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ РЕПРОДУКЦИИ НАУЧНОГО ТЕКСТА С ОПОРОЙ НА КОРНЕВОЙ ПОВТОР
Гордиенко О. А.
| 41-43 |
Педагогические науки |
|
ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ ЯЗЫКА И КОММУНИКАЦИИ
Грибова Е. П.
| 44-45 |
Филологические науки |
|
РЕЛИГИОЗНАЯ КАРТИНА МИРА И ЕЕ ОТРАЖЕНИЕ ВО ФРАЗЕОЛОГИИ
Григорьева Л. Л.
| 45-48 |
Филологические науки |
|
ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ КАЗАХСКИХ СЛОВ В РУССКОЯЗЫЧНОЙ ПЕРИОДИКЕ КАЗАХСТАНА
Даркулова К. Н.
| 48-50 |
Филологические науки |
|
СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ СЛОЖНЫХ ТЕРМИНОВ ПО ТИПАМ АНАЛОГИИ
Дементьева Т. М.
| 50-52 |
Филологические науки |
|
КОНЦЕПТ "РОДИНА" (В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ) В СИСТЕМЕ ЦЕННОСТНЫХ КОНЦЕПТОВ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА
Есмурзаева Ж. Б.
| 53-55 |
Филологические науки |
|
ОЦЕНОЧНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ В РАМКАХ АВТОРИЗАЦИОННОЙ СЕМАНТИКИ
Етко А. Г.
| 55-56 |
Филологические науки |
|
О НАРЕЧИИ И ТЕНДЕНЦИИ К АНАЛИТИЗМУ
Заманов Р. И., Копосов Д. Р.
| 56-58 |
Филологические науки |
|
РЕАЛИЗАЦИЯ КОНЦЕПТА "WOMAN" ВО ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Засыпкина Л. П., Власян Г. Р.
| 58-60 |
Филологические науки |
|
ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ И ЗНАЧЕНИЯ СУФФИКСА -UNG В СОВРЕМЕННОМ НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ
Зольникова Н. Н.
| 60-62 |
Филологические науки |
|
ГОГОЛЕВСКАЯ ПРОГРАММА ЖУРНАЛИЗМА КАК ПАРАЛЛЕЛЬ СОВРЕМЕННОСТИ
Игнатьева Е. А.
| 62-64 |
Филологические науки |
|
РОЛЬ БЕСПРИНЦИПНОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ В ПОВЕСТИ Н. В. ГОГОЛЯ "ПОРТРЕТ"
Игнатьева Е. А.
| 64-66 |
Филологические науки |
|
ТЕМА ЖУРНАЛИЗМА В ПОВЕСТИ Н. В. ГОГОЛЯ "ЗАПИСКИ СУМАСШЕДШЕГО"
Игнатьева Е. А.
| 66-68 |
Филологические науки |
|
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ФУНКЦИЯ ЖУРНАЛИЗМА (НА ПРИМЕРЕ ПОВЕСТИ Н. В. ГОГОЛЯ "РИМ")
Игнатьева Е. А.
| 68-70 |
Филологические науки |
|
ЛИЧНОСТНЫЕ СТРАТЕГИИ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Иргалиева А. И.
| 70-73 |
Педагогические науки |
|
ПРОСОДИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ ДИАЛОГИЧЕСКОГО ДИСКУРСА
Кажанова З. Н., Ершова Н. Б.
| 73-75 |
Филологические науки |
|
СПЕЦИФИКА КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИИ И КАТЕГОРИЗАЦИИ МИРА ПОСРЕДСТВОМ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ
Кажанова З. Н., Ершова Н. Б.
| 75-77 |
Филологические науки |
|
МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ВНЕДРЕНИЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ
Калашникова Л. В.
| 77-78 |
Педагогические науки |
|
ФРЕЙМ "СЕМЬЯ" В ДИАЛЕКТНОЙ КАРТИНЕ МИРА
Каменская Ю. В.
| 78-82 |
Филологические науки |
|
ОРТОЛОГИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА НА ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ КУРСАХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В ВУЗЫ
Клеменчук С. В.
| 82-83 |
Педагогические науки |
|
ПЕРЕВОД ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ, СОДЕРЖАЩИХ ЗООНИМЫ
Козько Н. А.
| 83-85 |
Филологические науки |
|
ВОПРОСЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПИСЬМЕННОГО НАСЛЕДИЯ КАЛМЫЦКОГО ХАНА ДОНДУК-ДАШИ (1735-1761 ГГ.)
Кокшаева Н. О.
| 85-88 |
Филологические науки |
|
ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ СТАТУС СЛОВА В АКТЕ СЕМАНТИЧЕСКОГО СЛОВООБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ "АДЪЕКТИВАЦИИ" ПРИЧАСТИЙ)
Колочкова О. В.
| 88-91 |
Филологические науки |
|
ЕВГЕНИЙ ЗАМЯТИН И ЕГО ЛИТЕРАТУРНЫЕ СИЛУЭТЫ
Копельник В. И., Лицманенко Т. Н.
| 92-93 |
Филологические науки |
|
ИЗМЕНЕНИЯ ЗНАЧЕНИЙ МНОГОЗНАЧНЫХ СЛОВ В КОГНИТИВНОМ АСПЕКТЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ГЛАГОЛОВ СОВРЕМЕННОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ПОМЕНЯВШИХ ОСНОВНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ)
Кристафорова Ю. В.
| 93-95 |
Филологические науки |
|
КОГНИТИВНАЯ ОСНОВА СИММЕТРИЧНОЙ ПРОЕКЦИИ СОБЫТИЙ
Кручинкина Н. Д.
| 95-97 |
Филологические науки |
|
ЛЕКСИЧЕСКАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТА "БРАК" В РУССКОМ И НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКАХ
Кудинова Е. А.
| 97-98 |
Филологические науки |
|
ОПЫТ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ИЗУЧЕНИЯ ДЕЙКСИСА В РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ
Курбакова С. Н.
| 99-102 |
Филологические науки |
|
КОННОТАЦИЯ ВЕРБАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ТОРГОВОГО ЗНАКА
Курбатова С. Г.
| 102-104 |
Филологические науки |
|
МОРФЕМНЫЙ ШОВ КОНТАМИНИРОВАННОГО СЛОВА И ПРОБЛЕМА ЧЛЕНИМОСТИ КОНТАМИНАНТА
Лаврова Н. А.
| 104-105 |
Филологические науки |
|
ДОСТИЖЕНИЕ АДЕКВАТНОСТИ ПРИ ПЕРЕВОДЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ И ПОЛИТИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ С НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ
Литвинова А. П.
| 105-107 |
Филологические науки |
|
ЧЕЛОВЕК И ЛАГЕРЬ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КОНЦЕПЦИИ Е. АНДЖЕЕВСКОГО "ПОВЕРКА"
Лошакова Т. В.
| 107-110 |
Филологические науки |
|
АМЕРИКАНСКИЙ МИФ В. Г. КОРОЛЕНКО
Лыткина О. И.
| 110-112 |
Филологические науки |
|
СВЯТАЯ КЛАРА АССИЗСКАЯ (1193? 1194 - 1253) И ПРЕПОДОБНАЯ ЕВФРОСИНИЯ ПОЛОЦКАЯ (1100 - 1173? 1175): ОПЫТ СРАВНЕНИЯ АСКЕТИЧЕСКИХ ИДЕАЛОВ
Малкова Н. А.
| 112-117 |
Филологические науки |
|
КОРПУС ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ТЕКСТОВ И БАЗА ДАННЫХ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ПЕРЕВОДЧЕСКИХ СООТВЕТСТВИЙ: ПРОБЛЕМЫ И ПРОЦЕДУРЫ ФОРМИРОВАНИЯ
Мамонтова В. В.
| 117-118 |
Филологические науки |
|
ОБ ОСОБЕННОСТЯХ КУЛЬТУРНЫХ ИКОНИЧЕСКИХ ЗНАКОВ
Мерзлякова Е. О.
| 118-120 |
Филологические науки |
|
ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ СТРАТЕГИЙ У СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В КУРСЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЧТЕНИЯ
Милютинская Н. Ю.
| 121-122 |
Педагогические науки |
|
ТЕОРИЯ ЧАСТЕЙ РЕЧИ В ТРУДАХ ПЬЕРА ДЕ ЛА РАМЕ (К ВОПРОСУ О МАРГИНАЛЬНЫХ ПАРАДИГМАХ В ИСТОРИИ ЯЗЫКОЗНАНИЯ)
Михайлова Е. Н.
| 122-125 |
Филологические науки |
|
КАТЕГОРИЯ СТИЛЯ В СОВРЕМЕННОЙ НАУЧНОЙ ПАРАДИГМЕ
Мкртычян С. В.
| 125-127 |
Филологические науки |
|
СЕМАНТИКА РАЗДЕЛИТЕЛЬНОЙ СВЯЗИ В АЛЬТЕРНАТИВНОМ ВОПРОСЕ
Невзорова С. В.
| 127-129 |
Филологические науки |
|
ОСОБЕННОСТИ ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКОГО ПОДХОДА К ПРЕПОДАВАНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Нечаева Е. Ф., Мареева Е. А.
| 129-131 |
Педагогические науки |
|
РАЗВИТИЕ МОТИВА ПУТИ В ЛИРИКЕ И. Ф. АННЕНСКОГО
Новикова У. В.
| 131-134 |
Филологические науки |
|
О МЕТАТЕКСТОВЫХ ФУНКЦИЯХ ПРЕДЛОГОВ
Одекова Ф. Р.
| 134-135 |
Филологические науки |
|
К ВОПРОСУ О ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПРИТЧИ Р. БАХА "ИЛЛЮЗИИ"
Ольшванг О. Ю.
| 135-137 |
Филологические науки |
|
ТЕМА СУДЬБЫ И ЕЁ ВОПЛОЩЕНИЕ В ДВУХ РЕДАКЦИЯХ БАЛЛАДЫ В. С. ВЫСОЦКОГО "ДВЕ СУДЬБЫ"
Пелихов Д. А.
| 137-141 |
Филологические науки |
|
ГАРМОНИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ ЯЗЫКОВОГО ПОВТОРА В ОРГАНИЗАЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОЯЗЫЧНЫХ ПРОЗАИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ В. НАБОКОВА)
Пиванова Э. В.
| 141-147 |
Филологические науки |
|
ГРЕКО-ЛАТИНСКИЙ ГРАММАТИЧЕСКИЙ КАНОН И ЕГО РОЛЬ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ МИРОВОЗЗРЕНИЙ ФРАНЦУЗСКОГО РЕНЕССАНСА
Плохотнюк О. С.
| 148-149 |
Филологические науки |
|
ПРОЛЕТАРСКАЯ АВТОБИОГРАФИЯ В ЛИТЕРАТУРЕ УРАЛА 1930-Х ГГ.
Подлубнова Ю. С.
| 150-152 |
Филологические науки |
|
К ВОПРОСУ О КЛАССИФИКАЦИИ ВИДОВ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ. ИНФИНИТИВ В ФУНКЦИИ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Попова А. В.
| 152-155 |
Филологические науки |
|
ОБСТОЯТЕЛЬСТВО КАК ЧЛЕН ПРЕДЛОЖЕНИЯ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Попова А. В.
| 155-156 |
Филологические науки |
|
ПОД КРЫШЕЙ ДОМА СВОЕГО … (ЭТИМОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РУССКОГО СЛОВА "ЧЕРДАК" В СОПОСТАВЛЕНИИ С ДРУГИМИ ЯЗЫКАМИ)
Попова Л. Г.
| 156-157 |
Филологические науки |
|
ФИЛОСОФСКОЕ ПОНИМАНИЕ СЛОВ "КРАСОТА" И "БЕЗОБРАЗИЕ" КАК ДИАЛЕКТИЧЕСКОГО ЕДИНСТВА
Попова Н. В.
| 157-159 |
Филологические науки |
|
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КАРТИНА МИРА В НАУЧНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ
Прима А. М.
| 159-161 |
Филологические науки |
|
ВЫРАЖЕНИЕ КАТЕГОРИИ ДЕВИАЦИИ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА)
Пташкин А. С.
| 161-163 |
Филологические науки |
|
ЯЗЫКОВАЯ ИГРА КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ТРОПОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ АРГО
Ретинская Т. И.
| 163-165 |
Филологические науки |
|
ЖАНРОВОЕ СВОЕОБРАЗИЕ "ЖУРНАЛА ПЕЧОРИНА" (РОМАН М. Ю. ЛЕРМОНТОВА "ГЕРОЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ") И "ЗАПИСОК ИЗ ПОДПОЛЬЯ" Ф. М. ДОСТОЕВСКОГО
Рубцова О. М.
| 165-167 |
Филологические науки |
|
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗРАБОТКИ СОЦИОЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ
Рябичкина Г. В.
| 167-169 |
Филологические науки |
|
СЛОЖНЫЕ ФОРМЫ АВТОНИМНОГО УПОТРЕБЛЕНИЯ ВЫРАЖЕНИЯ "ДРУГОГО"
Садовская Е. В.
| 170-171 |
Филологические науки |
|
ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ПАССИВНЫХ КОНСТРУКЦИЙ В ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ
Сафина А. Р.
| 171-173 |
Филологические науки |
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ СОВРЕМЕННЫХ МЕДИА-ТЕКСТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА
Скороходова Е. Ю.
| 173-177 |
Педагогические науки |
|
РАБЛЕ И БАЛЬЗАК
Смирнова Е. В.
| 177-178 |
Филологические науки |
|
К ВОПРОСУ ОТБОРА СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, СПОСОБСТВУЮЩЕГО ФОРМИРОВАНИЮ ИНТЕРЕСА К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА У СТУДЕНТОВ НЕФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ВУЗА
Сойкина И. В.
| 178-180 |
Педагогические науки |
|
ГИДРОНИМЫ В СОВРЕМЕННОМ ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ
Соколовская Ж. В., Богданова М. В.
| 180-182 |
Филологические науки |
|
ОБРАЗЫ РОССИИ И ФРАНЦИИ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ АНРИ ТРУАЙЯ
Соколовская Ж. В., Русских Н. И.
| 182-184 |
Филологические науки |
|
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ СТРУКТУРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ КОНСТРУКЦИЙ С УМОЛЧАНИЯМИ В ГАЗЕТНЫХ ЗАГОЛОВКАХ
Темникова И. М.
| 184-186 |
Филологические науки |
|
К ПРОБЛЕМЕ ВЫДЕЛЕНИЯ ГАЗЕТНО-ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО СТИЛЯ
Топилина С. Н.
| 186-188 |
Филологические науки |
|
О РОЛИ СИМВОЛИКИ СВЕТА В "ИНОМ СКАЗАНИИ"
Туфанова О. А.
| 188-190 |
Филологические науки |
|
ИНТОНАЦИОННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РЕПЛИКИ-СТИМУЛА И РЕПЛИКИ-РЕАКЦИИ В ДЕЛОВОМ ДИСКУРСЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ФРАЗ ВЕЖЛИВОГО ПРЕРЫВАНИЯ РАЗГОВОРА)
Тюрина С. Ю.
| 190-192 |
Филологические науки |
|
ОБУЧЕНИЕ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ НА БАЗЕ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ИНОЯЗЫЧНЫХ ТЕКСТОВ
Федорова О. В., Абдульманова Г. Р.
| 192-193 |
Педагогические науки |
|
ПРАГМАТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ
Федосеева А. В.
| 194-195 |
Филологические науки |
|
ПЕРЕХОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ В СРАВНИТЕЛЬНЫХ КОНСТРУКЦИЯХ, ИХ ОТРАЖЕНИЕ В СИНОНИМИИ (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКИХ И АНГЛИЙСКИХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ)
Хлебникова М. В.
| 195-197 |
Филологические науки |
|
"НИЩЕТА ДУХА" КАК ЦЕНТРАЛЬНЫЙ СИМВОЛ РОМАНА МАРКЕСА "ХРОНИКА ОБЪЯВЛЕННОЙ СМЕРТИ"
Чагинская Е. А.
| 197-203 |
Филологические науки |
|
О РЕАЛИЗАЦИИ ДЕВЕРБАТИВАМИ СУБЪЕКТНОЙ ВАЛЕНТНОСТИ С ПОМОЩЬЮ ПРЕДЛОГАPAR / СОЧЕТАНИЙ ТИПАCAUSE PAR,PROVOQUE PAR И Т. П. В СОВРЕМЕННОМ ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ
Чебаевская О. В.
| 203-205 |
Филологические науки |
|
СОПОСТАВЛЕНИЕ СИНОНИМОВ В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ
Чернова И. А.
| 205-207 |
Филологические науки |
|
ВОЗМОЖНОСТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ ТРУДНОСТЕЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
Чечет Т. И.
| 207-208 |
Педагогические науки |
|
ЭКСПЛИКАЦИЯ ТОПОНИМИЧЕСКОГО КОНЦЕПТА В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ
Чистякова О. Н.
| 208-211 |
Филологические науки |
|
ИНТЕРНЕТ-ТАНДЕМ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ НАВЫКОВ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ НА ПЕРЕВОДЧЕСКОМ ОТДЕЛЕНИИ
Шерстюкова Е. В., Пересыпкин А. П., Колесников А. А.
| 211-214 |
Педагогические науки |
|
СТРУКТУРА КОНЦЕПТА "ТЕНЬ": НА МАТЕРИАЛЕ РУССКИХ НАРОДНЫХ ЗАГАДОК
Шестеркина Н. В.
| 214-216 |
Филологические науки |
|
О ПРЕДИКАТИВАЦИИ И МОДАЛЯЦИИ КАК ОСОБЫХ ТИПАХ ТРАНСПОЗИЦИИ В СИСТЕМЕ ЧАСТЕЙ РЕЧИ РУССКОГО ЯЗЫКА
Шигуров В. В.
| 216-218 |
Филологические науки |
English
