ИНФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНАЯ ПОДГОТОВКА И ЕЁ РОЛЬ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ
Лаищева Марина Евгеньевна
Пермский национальный исследовательский политехнический университет
Аннотация. В статье на основе анализа нового Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению "Строительство" (квалификация (степень) "бакалавр") обосновывается роль тех разделов образовательных программ, которые обеспечивают информационно-компьютерную подготовку бакалавров с учетом их профиля и особенностей будущей профессиональной деятельности. Изучение обязательного базового курса информатики должно быть дополнено профессионально-ориентированными информационными дисциплинами, что будет способствовать более эффективному формированию профессиональных компетенций будущих инженеров-строителей.
Ключевые слова и фразы: информационно-компьютерная подготовка, инженеры-строители, информационная компетенция, информатика, профессиональные информационные дисциплины
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Альхименко А. И., Большев А. С., Ватин Н. И. Подготовка нового поколения инженеров-строителей // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. 2007. Т. 1. № 49. С. 74-79.
Зимняя И. А. Общая культура и социально-профессиональная компетентность человека // Высшее образование сегодня. 2005. № 11. С. 14-20.
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 270800 "Строительство" (квалификация (степень) "бакалавр") [Электронный ресурс]: утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.01.10. № 54. URL: http://www.businesspravo.ru/Docum/DocumShow_DocumID_164807.html (дата обращения: 08.02.2013).
Царёва М. И. Роль информационных технологий в образовательном процессе // Педагогическое образование: новое время - новые решения: материалы междунар. науч. конф. Саранск: Изд-во Саран. гос. пед. ун-та, 2010. С. 73-77.
English
