ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА ПРОГРЕССИВНОГО РАЗВИТИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В УКРАИНЕ
Турчин Тамара Николаевна
Черниговский областной институт последипломного педагогического образования им. К. Д. Ушинского
Аннотация. В статье раскрыты особенности обновления музыкального образования в начальной школе. Характеризующие составляющие организационно-методической модели уроков музыки в начальной школе трактуются в исследовании как внешнее выражение взаимосвязанной музыкально-учебной деятельности учителя и учеников.
Ключевые слова и фразы: музыкальная деятельность, компьютерные программы, ролевые игры, слушание музыки, инструментальные произведения
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Капранова В. А. Сравнительная педагогика. Школа и образование за рубежом. Минск: Новое знание, 2004. 222 с.
Мартиросян Б. П. Педагогическая инноватика: объект, предмет и основные понятия // Педагогика. 2004. № 4. С. 12-14.