ПРОДУКТИВНОСТЬ МНЕМИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ГЕНДЕРНОМ АСПЕКТЕ
Толстова Ольга Игоревна Государственный гуманитарно-технический университет
Аннотация. В статье исследуются гендерные различия мнемической активности студентов 18-22 лет. Работа осуществлялась с помощью метода развертывания мнемической деятельности. В качестве стимульного материала использовались невербальные бессмысленные фигуры. Получены значимые различия продуктивности и качественного своеобразия мнемических способностей между юношами и девушками.
Ключевые слова и фразы: мнемические способности, мнемическая активность, мнемическая деятельность, продуктивность и качественное своеобразие памяти, гендерные различия, невербальный бессмысленный материал, mnemic abilities, mnemic activity, mnemic functioning, productivity and qualitative originality of memory, gender differences, non-verbal meaningless material.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Бендас Т. В. Гендерная психология: учебное пособие. СПб.: Питер, 2007. 431 с.
Дружинин В. Н. Психология и психодиагностика общих способностей. М.: Наука, 1994. 368 с.
Коновалов В. Ф., Журавлев Г. И., Сериков И. С. Особенности простых и сложных форм памяти в зависимости от возраста и пола // Вопросы психологии. 1987. № 4. С. 139-144.
Коновалов В. Ф., Отмахова Н. А. Особенности межполушарных взаимодействий при запечатлении информации // Вопросы психологии. 1984. № 4. С. 96-102.
Черемошкина Л. В. Влияние интернет-активности на мнемические способности субъекта // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2010. Т. 7. № 3. С. 57-71.
Черемошкина Л. В. Психология мнемических способностей: дисс. … д. психол. н. Ярославль, 2000. 587 с.
Черемошкина Л. В. Психология памяти: учеб. пособие для студентов вузов. 2-е изд., испр. и доп. М.: Аспект Пресс, 2009. 319 с.
English
