Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2010. № 1. Ч. 1. С. 15-17.
РАЗДЕЛ: Филологические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

АКТИВНАЯ РОЛЬ АУДИТОРИИ: КОМПЛЕКСНАЯ МОДЕЛЬ ПОРОЖДЕНИЯ РЕЧИ ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ ПЕРЕДАЧИ ТЕХНИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ

Сунцова Евгения Николаевна
Томский политехнический университет
Кафедра европейских языков

Аннотация. Порождение дискурса всегда рассматривалось как индивидуальная деятельность, в рамках которой писатель или ритор создает текст собственного изобретения. Но в последние десятилетия отмечается всё большее внимание к исследованию характеристик аудитории как постоянно меняющегося и имеющего большое влияние компонента порождения дискурса, особенно при рассмотрении процесса передачи технической информации неспециалистам. Очевидным является тот факт, что на эффективность восприятия речи аудиторией большое влияние оказывает ее вовлеченность в процесс порождения речи, а также та степень, в которой учитываются ее особенности. В данной статье мы исследуем некоторые особенности аудитории как активного участника дискурса и опишем ее характеристики, которые влияют на процессы порождения и восприятия речи в процессе передачи технической информации.
Ключевые слова и фразы: техническая информация, восприятие речи, характеристики аудитории, и ее влияние на процесс порождения речи, technical information, speech perception, characteristics of audience and its influence on the speech production process.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Chambers Harry E. Effective communication skills for scientific and technical professionals. New York: Basic Books, 2001.
  2. Jonson Robert R. Audience involved: toward a participatory model of writing // Central works in technical communication / ed. by Johndan Johnson-Eilola and Stuart A. Selber. New York: Oxford University Press, 2004. P. 91-103.
  3. Price J., Korman H. How to communicate technical information: a handbook of software and hardware documentation. New York: Addison-Welsey.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2022 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru