ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА
Степанова Светлана Николаевна
Институт искусств и информационных технологий (филиал в Московской обл.) Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов
Аннотация. В статье рассматривается проблема применения информационных и образовательных технологий на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе. Показана роль интернет-ресурсов, средств мультимедиа, цифровых образовательных ресурсов и игровых технологий в продуктивности учебного процесса, в реализации цели и задач обучения иностранному языку студентов.
Ключевые слова и фразы: информационные технологии, образовательные технологии, интернет-ресурсы, средства мультимедиа, цифровые образовательные ресурсы, игровые технологии, information technologies, educational technologies, internet-resources, multimedia tools, digital educational resources, game technologies
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Китайгородская Г. А. Инновации в образовании - дань моде или требование времени // Иностранные языки в школе. 2009. № 2. С. 2-7.
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров. М.: Академия, 2004. 272 с.
Степанова С. Н. Использование активных методов обучения на занятиях по иностранному языку в вузе // Актуальные научные разработки: мат-лы IX Междунар. науч.-практ. конф. (г. София, Болгария, 17-25 января 2013 г.). София, 2013. Т. 16. С. 41-44.
Степанова С. Н., Хафизова С. И., Гревцева Т. А. Английский язык для направления "Педагогическое образование" / под ред. С. Н. Степановой. 4-е изд-е. М.: Академия, 2013. 224 с.
Талберт Б. Кооперированное обучение // Мир образования - образование в мире. 2002. № 3. С. 91-100.
English
