|
Аннотация. В статье рассматривается процесс подготовки студентов неязыковых факультетов к межкультурной коммуникации. Основное внимание уделяется изучению фразеологических единиц, являющихся одним из эффективных средств достижения основных целей обучения предмету, формированию коммуникативно-речевых навыков и умений и повышению мотивации в процессе овладения иностранным языком.
|
|
Ключевые слова и фразы: межкультурная коммуникация, межкультурные знания и умения, мотивация к получению знаний, коммуникативно-речевые навыки и умения, фразеологические единицы, выразительность речи, intercultural communication, intercultural knowledge and skills, motivation to acquire knowledge, communicative abilities and skills, phraseological units, expressiveness of speech
|
English
