КОНКУРСНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ КАК ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ДИЗАЙНЕРОВ
Коркин Андрей Юрьевич, Курочкин Валерий Алексеевич
Уральский государственный архитектурно-художественный университет
Аннотация. В статье рассмотрены проблемы эффективного взаимодействия образовательного и производственного процессов в рамках методики конкурсного проектирования. Особое внимание уделено методике гармонизации теоретических знаний, креативного мышления студентов-дизайнеров с потребностями современного производства. На основе опыта уральской школы дизайна по дизайн-проектированию обоснована необходимость широкого внедрения в учебный процесс реального технического задания и оценка результатов представителями бизнес-производственного сообщества.
Ключевые слова и фразы: дизайн-проектирование, конкурсное проектирование, индустриальный дизайн, интеграция, инновация, designing, competitive designing, industrial design, integration, innovation
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Брагин В. А. Особенности методики подготовки промышленных дизайнеров на кафедре Индустриального дизайна УралГАХА // Дизайн, бизнес, общество. Грани взаимодействия: материалы междунар. науч. конф. (4-5 октября 2012 г.). Екатеринбург: УралГАХА. 2012. С. 5-8.
Конкурс дизайна Аrtzept [Электронный ресурс]. URL: http://www.usaaa.ru/news/2014/konkurs-dizaina-artzept (дата обращения: 30.05.2016).
Курочкин В. А. Презентация продукции для Сбербанка [Электронный ресурс]. URL: http://www.usaaa.ru/news/2013/ prezentaciya-produkcii-dlya-sberbanka (дата обращения: 16.05.2016).
Пестерева З. М. Тема конкурсного плаката в образовательном процессе подготовки графических дизайнеров // Дизайн, бизнес, общество. Грани взаимодействия: материалы междунар. науч. конф. (4-5 октября 2012 г.) Екатеринбург: УралГАХА. 2012. С. 73-77.
Уральская государственная архитектурно-художественная академия. Кафедра архитектурного проектирования [Электронный ресурс]. URL: http://rus-art.com/vuz/ugaha/k_ad/defaultr.htm (дата обращения: 30.05.2016).