Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2016. № 8. Ч. 1. С. 176-178.
РАЗДЕЛ:    Педагогические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ

Воронова Валентина Владимировна, Залугина Марина Васильевна, Фролова Ольга Александровна
Муромский медицинский колледж

Муромский институт (филиал) Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых"


Аннотация. В статье рассматривается специфика преподавания иностранного языка в соответствии с новыми образовательными стандартами. В этой связи обосновывается необходимость уровневой организации аудиторной и внеаудиторной работы студентов в условиях компетентностного подхода. Авторы предлагают систему заданий по иностранному языку, разработанную в рамках рассматриваемого подхода.
Ключевые слова и фразы: языковое образование, иностранный язык, глобализация, компетентностный подход, уровневый подход к проектированию заданий, language education, foreign language, globalization, competence-based approach, level approach to tasks development
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Бухарина Г. П. Реализация компетентностного подхода в организации самостоятельной работы студентов (СРС). [Электронный ресурс]. URL: http://www.myshared.ru/slide/230002/ (дата обращения: 31.05.2016).
  2. Ефремова Н. Ф. Тестовый контроль качества учебных достижений в образовании: дисс. … д. пед. н. Ростов-на-Дону, 2003. 458 с.
  3. Куприна О. Г. Организация самостоятельной работы студентов в вузе при изучении иностранных языков // Высшее образование сегодня. 2011. № 5. С. 78-80.
  4. Непомнящая С., Хохлова Т., Абалихина Е. Компьютерное тестирование: плюсы и минусы (к вопросу о методике использования в учебном процессе) // Alma mater. 2006. № 6. С. 9-14.
  5. Тюрникова Г., Филатова О., Прошкина И., Ильина Ю., Семенова Е. Организация самостоятельной работы студентов - условие реализации компетентностного подхода // Высшее образование в России. 2008. № 10. С. 93-97.
  6. ФГОС ВПО по направлениям бакалавриата [Электронный ресурс]. URL: http://fgosvo.ru/fgosvpo/7/6/1 (дата обращения: 31.05.2016).
  7. Bartram D., Hambleton R. K. Computer-based testing and the Internet: issues and advances. UK, Chichester, West Sussex, 2006. 272 p.
  8. Parshall C. G., Spray J. A., Kalohn J. C., Davey T. C. Practical considerations in computer-based testing. N. Y., 2002. 232 p.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru