Смешанная метафора и малафора в когнитивной анти-меметике на материале английского языка
Таймур Мария Павловна
Московский государственный лингвистический университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 05.03.2020
Аннотация. В статье проводится анализ смешанной метафоры и ее подвида малафоры в контексте недостаточно изученного пространства когнитивной анти-меметики, что составляет научную новизну исследования. Целью данной работы является изучение когнитивного и прагматического функционирования смешанной метафоры в анти-мемах на английском языке в современной онлайн-коммуникации. Полученные результаты исследования показали, что генерация смешанной метафоры в анти-меме в основном происходит благодаря протеканию процесса метафорического проецирования между исходным и целевым доменами.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Голубкова Е. Е. Failing metaphors, или Анализ семантики смешанных метафор // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. 2019. № 1 (817). С. 113-125.
Голубкова Е. Е., Таймур М. П. Факторы преодоления когнитивного диссонанса в смешанных метафорах (на материале английского языка) // Когнитивные исследования языка. 2019. № 36. С. 147-154.
Ирисханова О. К. Метафора как акт лингвосемиозиса: на пересечении концептуального и языкового // Когнитивные исследования языка. 2011. № 9. С. 78-95.
Канашина С. В. Интернет-мем как новый вид полимодального дискурса в интернет-коммуникации (на материале английского языка): дисс. … к. филол. н. М., 2016. 265 с.
Канашина С. В. Специфика функционирования полимодальной метафоры в англоязычных интернет-мемах // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2019. Т. 12. № 11. С. 308-311.
Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем / пер. с англ.; под ред. и с предисл. А. Н. Баранова. М.: Едиториал УРСС, 2004. 256 с.
Молчанова Г. Г. Когнитивная анти-меметика в формировании картины мира // Когнитивные исследования языка. 2019. № 36. С. 87-94.
Рыжкина Е. В. Перекодирование имени в ходе фразеологической номинации как проявление интерпретирующей функции языка // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. 2017. № 9 (781). С. 84-95.
Таймур М. П. Классификация смешанных метафор: когнитивные предпосылки // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия "Гуманитарные науки". 2020. № 2. С. 176-178.
Таймур М. П. Современный английский юмор в смешанных метафорах и малафорах // Иностранные языки в школе. 2019. № 3. С. 40-43.
Филлмор Ч. Фреймы и семантика понимания // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1988. Вып. 23. Когнитивные аспекты языка. С. 52-93.
Ben-B-Rock-N. A Blog about the Gospel, Technology, and Everything Else. Malaphors [Электронный ресурс]. URL: https://benbrockn.wordpress.com/2017/03/12/malaphors/ (дата обращения: 04.03.2020).
Brodie R. Virus of the mind. The new science of the meme. Harvard: Hay House, 2009. 256 p.
Burrell B. А Woman’s Place Is in the House [Электронный ресурс]. URL: https://www.press.umich.edu/14234/womans_ place_is_in_the_house (дата обращения: 05.03.2020).
Mauboussin M. Memes and Trading: Understand Why They Are Key [Электронный ресурс]. URL: http://www.turtletrader.com/ meme (дата обращения: 05.03.2020).
Shawn M. B. A Woman’s Place Is in the House (and the Senate) [Электронный ресурс] // Psychology Today. URL: https://www.psychologytoday.com/intl/blog/presence-mind/201811/womans-place-is-in-the-house-and-the-senate (дата обращения: 23.03.2020).
English
