Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2020. № 9. С. 261-264.
РАЗДЕЛ: Филологические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/filnauki.2020.9.48

Точка зрения как инструмент актуализации персонажа в стилистике Джейн Остен (на материале романа "Гордость и предубеждение")

Костыря Алёна Владимировна
Пермский государственный национальный исследовательский университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 04.07.2020.
Аннотация. Цель исследования состоит в выявлении смены точек зрения как имплицитной формы актуализации персонажей в романе Джейн Остен "Гордость и предубеждение". Научная новизна связана с тем, что впервые в отечественных исследованиях творчества Джейн Остен проанализирован такой лингвостилистический прием, как смена точек зрения. В результате анализа реализм романа "Гордость и предубеждение" обосновывается не "достоверным отображением" действительности вообще, а конкретно в связи с реалистичной актуализацией персонажей посредством нескольких нескоординированных между собой точек зрения. К основным реализуемым функциям точки зрения отнесены характерологическая и оценочная.
Ключевые слова и фразы: смена точек зрения как лингвистический прием, актуализация персонажей, роман "Гордость и предубеждение" Джейн Остен, характерологическая функция, оценочная функция, evolution of views as linguistic technique, personage actualization, Jane Austen’s novel "Pride and Prejudice", characterological function, evaluative function.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Амелина Т. А. Проблемы реализма в творчестве Джейн Остен: метод и стиль: дисс. … к. филол. н. Рига, 1973. 223 с.
  2. Бахтин М. М. Собрание сочинений: в 7-ми т. М.: Русские словари; Языки славянской культуры, 2002. Т. 6. Проблемы поэтики Достоевского. 341 с.
  3. Ивашева В. В. Английский реалистический роман XIX века в его современном звучании. М.: Худож. лит., 1974. 460 с.
  4. Лотман Ю. М. Структура художественного текста // Лотман Ю. М. Об искусстве. СПб.: Искусство-СПб, 1998. С. 14-285.
  5. Остен Д. Гордость и предубеждение. М.: АСТ, 2014. 412 с.
  6. Палий А. А. Стилистические средства раскрытия характеров в романе Джейн Остин "Гордость и предубеждение" [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/stilisticheskie-sredstva-raskrytiya-haraktrov-v-romane-dzheyn-ostin-gordost-i-predubezhdenie (дата обращения: 07.01.2020).
  7. Пелевина Н. Н. Текстовая актуализация когнитивно-речевого субъекта в научной и художественной коммуникации: на материале немецкого языка: дисс. … д. филол. н. СПб., 2009. 474 с.
  8. Петрова А. В. Перцептивные глаголы в поэтической речи (на примерах поэтических текстов Ф. И. Тютчева) // Вестник Брянского государственного университета. 2017. № 2 (32). С. 242-247.
  9. Повзун Е. В. Черты романтизма и реализма в романе Джейн Остен "Гордость и предубеждение" (1813) // Вестник Белорусского государственного университета. Серия 4 "Филология. Журналистика. Педагогика". 2006. № 1. С. 29-33.
  10. Стырина Е. В. Смена точки зрения на повествование как инструмент речевого воздействия в текстах СМИ [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/smena-tochki-zreniya-na-povestvovanie-kak-instrument-rechevogo-vozdeystviya-v-tekstah-smi (дата обращения: 13.06.2019).
  11. Успенский Б. А. Поэтика композиции. СПб.: Азбука, 2000. 348 с.
  12. Чечетко М. В. Реалистический роман Джейн Остен: дисс. … к. филол. н. М., 1979. 411 с.
  13. Шмид В. Нарратология. М.: Языки славянской культуры, 2003. 312 с.
  14. Auerbach E. Mimesis: The Representation of Reality in Western Literature. Princeton: Princeton University Press, 2014. 616 p.
  15. Austen J. Pride and prejudice. L.: Collins Classics, 2010. 402 p.
  16. Bonaparte F. Conjecturing possibilities: Reading and misreading texts in Jane Austen’s ‘Pride and prejudice’ // Studies in the Novel. 2005. Vol. 37. № 2. P. 141-161.
  17. Brandt L. Literary Studies in the Age of Cognitive Science // Cognitive Semiotics. 2008. Issue 2. P. 6-40.
  18. Bray J. The language of Jane Austen. L.: Palgrave Macmillan, 2018. 185 p.
  19. Cui Y. Reader responses to shifts in point of view: An empirical study // Language and Literature. 2017. Vol. 26. Issue 2. P. 122-136.
  20. Fesi J. I. Enlightenment phenomenology: The focalization of perceptual experience in eighteenth-century urban narrative: dissertation for the degree of Doctor of Philosophy. New Jersey, 2016. 268 p.
  21. Morini M. Jane Austen’s narrative techniques. A stylistic and pragmatic analysis. Cornwall: MPG Books, Ltd., 2009. 172 p.
  22. Moses C. Jane Austen and Elizabeth Bennet: The Limits of Irony // Persuasions (The Jane Austen Journal). 2003. № 25. P. 155-164.
  23. Sotirova V. Reader responses to narrative point of view // Poetics. 2006. Vol. 34. Issue 2. P. 108-133.
  24. Stockwell P. The positioned reader // Language and Literature. 2013. Vol. 22. Issue 3. P. 263-277.
  25. Whitt R. J. Evidentiality and Perception Verbs in English and German (German Linguistic and Cultural Studies). Bern: Peter Lang AG, 2010. 235 p.
  26. Zunshine L. Why Jane Austen was different, and why we may need cognitive science to see it // Style. 2007. Vol. 41. № 3. P. 272-298.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2020 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru