Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2022. № 7. С. 2258-2266.
РАЗДЕЛ: Филологические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/phil20220366

Нетривиальные типы семантической деривации в коллоквиальной и молодёжной лексике современного немецкого языка

Бойкова Ирина Борисовна
Московский педагогический государственный университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 16.06.2022.
Аннотация. Целью данной статьи является определение семантико-когнитивного статуса новых коллоквиальных значений, оказавшихся вне поля зрения традиционной типологии. Научная новизна исследования заключается в выявлении нескольких нетривиальных типов семантической деривации - самостоятельных и несамостоятельных, в определении их связи с другими типами семантической деривации, а также в описании когнитивного механизма создания новых номинаций. В результате показана относительная независимость языковых процессов деривации и языкового мышления немецкой молодёжи.
Ключевые слова и фразы: нетривиальные типы семантической деривации, самостоятельные и несамостоятельные типы семантической деривации, коллоквиальная лексика современного немецкого языка, ребрендинг, когнитивный аспект семантической деривации, non-trivial types of semantic derivation, independent and dependent types of semantic derivation, colloquial vocabulary of the modern German language, rebranding, cognitive aspect of semantic derivation.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Бирих А. К. Метонимия в современном русском языке. Семантический и грамматический аспекты. Мюнхен: Otto Sanger, 1995.
  2. Вольф Е. М. Грамматика и семантика прилагательного (на материале иберо-романских языков). М.: Наука, 1978.
  3. Гинзбург Е. Л. Конструкции полисемии в русском языке. Таксономия и метонимия. М.: Наука, 1985.
  4. Карпова О. С., Рахилина Е. В., Резникова Т. И., Рыжова Д. А. Оценочные значения ребрендингового типа (по материалам Базы данных семантических переходов в качественных прилагательных и наречиях). 2011. URL: https://www.dialog-21.ru/digests/dialog2011/materials/ru/pdf/30.pdf
  5. Кустова Г. И. Типы производных значений и механизмы языкового расширения. М.: Языки славянской культуры, 2004.
  6. Мерзлякова А. Х. Типы семантического варьирования прилагательных поля "Восприятие" (на материале английского, русского и французского языков). М.: Едиториал УРСС, 2003.
  7. Рахилина Е. В., Карпова О. С., Резникова Т. И. Семантические переходы в атрибутивных конструкциях: метафора, метонимия и ребрендинг // Лингвистика конструкций / отв. ред. Е. В. Рахилина. М.: Азбуковник, 2010. URL: https://www.dialog-21.ru/digests/dialog2009/materials/html/65.htm
  8. Резанова Н. И. Метонимическое варьирование семантики английских прилагательных: автореф. дисс. … к. филол. н. Л., 1986.
  9. Сандакова М. В. Метонимия прилагательного в русском языке: дисс. … д. филол. н. М., 2004.
  10. Шмелев Д. Н. Проблемы семантического анализа лексики. Изд-е 4-е. М.: ЛЕНАНД, 2017.
  11. 100% Jugendsprache 2019. M?nchen: Langenscheidt GmbH & Co. KG, 2018.
  12. Androutsopoulos J. K. Wie sagt man ‘sehr gut’ in der Jugendsprache? 1998. URL: https://jannisandroutsopoulos.files.wordpress.com/2010/01/wie-sagt-man-sehr-gut-in-der-jugendsprache.pdf
  13. Barcelona A. Clarifying and Applying the Notions of Metaphor and Metonymy within Cognitive Linguistics. Atlantis: AEDEAN. 1997. Vol. 19. No. 1.
  14. Blank A. Einf?hrung in die lexikalische Semantik f?r Romanisten. T?bingen: Max Niemeyer, 2001.
  15. DUDEN - Das gro?e W?rterbuch der deutschen Sprache. 4. Aufl. Mannheim: Bibliographisches Institut GmbH, 2012.
  16. Heine M. Das w?re das "Jugendwort des Jahres" geworden. 2019. URL: https://www.welt.de/kultur/article202079488/Sprache-Das-waere-das-Jugendwort-des-Jahres-geworden.html
  17. Peirsman Y., Geeraerts D. Metonymy as a Prototypical Category // Cognitive Linguistics. 2006. Vol. 17 (3).

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2022 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru