Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2023. № 2. С. 412-416.
РАЗДЕЛ:    Филологические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/phil20230044

Типология детских образов в современной бурятской детской литературе

Исаков Александр Викторович, Серебрякова Зоя Александровна
Институт монголоведения, буддологии и тибетологии Сибирского отделения Российской академии наук

Восточно-Сибирский государственный институт культуры


Дата поступления рукописи в редакцию: 10.01.2023
Аннотация. Цель исследования - установить основные типы детских образов, характерные для современной бурятской детской литературы. Научная новизна заключается в создании первой типологии детских образов в бурятской детской литературе. В результате определено, что детские образы в современной бурятской детской литературе можно классифицировать по трём основаниям: по отношению к человеческой природе, к историческому времени и к фольклорно-литературной традиции. Любой образ может быть охарактеризован с этих трёх сторон. По каждому основанию все образы делятся на две взаимоисключающие группы: образ ребёнка-человека и образ антропоморфного детёныша животного, образ современного ребёнка и образ ребёнка из прошлого, оригинальный образ ребёнка и образ, заимствованный из предшествующей традиции. Каждый из двух типов в каждой паре может сочетаться с любыми другими типами за исключением типа «образ ребёнка, заимствованный из традиции»: данный тип встречается только в сочетании с типами «образ ребёнка-человека» и «образ ребёнка из прошлого».
Ключевые слова и фразы: образ ребёнка, антропоморфные животные, образ современного ребёнка, образ ребёнка из прошлого, фольклорный персонаж в детской литературе, image of a child, anthropomorphic animals, image of a modern child, image of a child from the past, folklore character in children’s literature
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Арзамасцева И. Н., Николаева С. А. Детская литература: учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений. Изд-е 3-е, перераб. и доп. М.: Академия, 2005.
  2. Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика / пер. с фр.; сост., общ. ред. и вступит. ст. Г. К. Косикова. М.: Прогресс, 1989.
  3. Бороноева Т. А. Детский взгляд как метатворчество в бурятской художественной культуре // Вестник Бурятского государственного университета. Язык, литература, культура. 2016. № 2.
  4. Гымпилова С. Д. Образ ребёнка в афористической поэзии бурят // Актуальные проблемы монголоведных и алтаистических исследований: мат. III междунар. науч. конф., посвящ. 80-летию акад. РАЕН, проф. В. И. Рассадина, 30-летию создания тофаларской письменности и 20-летию сойотской письменности. Элиста: Изд-во Калмыцкого государственного университета им. Б. Б. Городовикова, 2019.
  5. Жапов В. Д. Бурятская детская литература на современном этапе (1970-1980-е гг.). Улан-Удэ: Изд-во Бурятского научного центра Сибирского отделения Российской академии наук; Олзон, 1994.
  6. Исаков А. В., Серебрякова З. А. Фольклорные образы и сюжеты в детской драматургии М. Батоина // Сохранение, изучение и популяризация наследия: опыт участия и векторы развития: мат. всерос. с междунар. уч. науч.-практ. конф.: в 2-х т. Улан-Удэ: Изд-во Восточно-Сибирского государственного института культуры, 2019. Т. 2.
  7. Костюхин Е. А. Типы и формы животного эпоса. М.: Восточная литература, 1987.
  8. Лотман Ю. М. Структура художественного текста. М.: Искусство, 1970.
  9. Николаева Л. Ю. На бурятском полюсе каваии: творчество Надежды Супониной и её друзей // Изобразительное искусство Урала, Сибири и Дальнего Востока. 2020. № 2.
  10. Нимаева О. Э. Архетипический образ младенца в интерпретации К. Г. Юнга и его выражение в традиционной культуре бурят // Человеческий и профессиональный потенциал молодежи региона: мат. всерос. науч.-практ. конф. молодых ученых, аспирантов, студентов. Тюмень: Изд-во Тюменского индустриального университета, 2014.
  11. Пахутова Е. Г. Бурятская советская детская литература: идеи и образы детских книг: дисс. … к. филол. н. Л., 1966.
  12. Серебрякова З. А., Исаков А. В. Бурятская детская драматургия 1990-2010-х гг. // Современное искусствоведение: теоретические концепции и художественные практики: мат. всерос. (с междунар. уч.) науч.-практ. конф. (г. Улан-Удэ, 10 июня 2020 г.). Улан-Удэ: Изд-во Восточно-Сибирского государственного института культуры, 2020.
  13. Томашевский Б. В. Теория литературы. Поэтика. М.: Аспект Пресс, 1996.
  14. Халхарова Л. Ц., Цэрэнчимэд Л. Образ ребёнка в устном народном творчестве монгольских народов // Филология: научные исследования. 2019. № 4.
  15. Юнг К. Г. Божественный ребёнок / пер. Т. А. Ребеко // Юнг К. Г. Божественный ребёнок: воспитание: сб. М.: АСТ-ЛТД, 1997.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru