Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2010. № 1. С. 100-102.
ФИЛОСОФСКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КАТЕГОРИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Нагорняк Алевтина Александровна Томский политехнический университет Кафедра гуманитарного образования и иностранных языков
Аннотация. В данной статье сделана попытка свести философское и психологическое осмысление категории деятельности. Деятельность рассматривается как два взаимодополняющих процесса: активное преобразование мира субъектом и изменение самого субъекта за счет освоения все более широкой части предметного мира. Определены характеристики деятельности - ее предметность социальная, общественно-историческая природа, ее опосредствованный характер. Определена структура деятельности и ее операционный состав.
Ключевые слова и фразы: психология, философия, деятельность, действия, сознание, мотив, потребность, цель, эмоции, psychology, philosophy, activity, actions, consciousness, motive, need, aim, emotions.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Батищев Г. С. Деятельностная сущность человека как философский принцип // Проблема человека в современной философии. М., 1969.
Гальперин П. Я. Лекции по психологии: учебное пособие. М.: Издательство КДУ, 2007.
Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность: классическая учебная книга. М.: Издательство "Академия", 2005.
Огурцов А. П., Юдин Э. Г. Деятельность // Философский энциклопедический словарь. Изд. 2-е. М.: СЭ, 1989.
Смирнов С. Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр "Академия", 2001. 304 с.
Талызина Н. Ф. Педагогическая психология: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр "Академия", 1998. 288 с.
English
