РЕАЛИЗАЦИЯ МОДУЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА (НА ПРИМЕРЕ МОДУЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ "АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ СТУДЕНТОВ АВТОМОБИЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ")
Багатеева Ангелина Олеговна
Набережночелнинский институт (филиал) Казанского (Приволжского) федерального университета
Аннотация. В статье рассматривается вопрос о реализации модели модульной технологии иноязычной подготовки студентов технического вуза. Приводятся принципы модульного обучения в контексте компетентностного подхода. Представлен комплекс учебно-методического обеспечения реализации модульной технологии, состоящий из рабочей программы, модульной программы и диагностического инструментария в виде компьютерной программы тестирования для мониторинга уровня иноязычной подготовки.
Ключевые слова и фразы: модульная технология, иноязычная подготовка, модульная программа, диагностический инструментарий, технический вуз, modular technology, foreign language training, modular programme, diagnostic tools, technical university
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Багатеева А. О. Анализ сущности, содержания и структуры иноязычной коммуникативной компетенции выпускника высшего профессионального технического вуза // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2012. № 12 (67): в 2-х ч. Ч. 1. С. 22-24.
Багатеева А. О., Королева Н. Е. Компьютерная программа тестирования для оценки уровня развития иноязычной коммуникативной компетентности студентов технического вуза // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по материалам XLIX междунар. науч.-практ. конф. Новосибирск: СибАК, 2015. № 2 (49). С. 62-69.
Багатеева, А. О. Формирование иноязычной коммуникативной компетентности бакалавров для автомобильной отрасли средствами модульного обучения // Новые педагогические технологии: материалы XIX междунар. науч.-практ. конф. М.: Спутник+, 2014. С. 59-62.
Маковская Э. Н. Использование технологии модульного обучения для оптимизации и индивидуализации процесса обучения иностранным языкам в техническом вузе // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. М.: Изд-во Института стратегических исследований, 2015. № 4-2. С. 117-120.