Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2021. № 6. С. 1006-1012.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/ped20210125

Организация самостоятельной работы студентов по рисунку в высшей школе

Бостанов Магомет Сосуранович, Дерева Райа Мажитовна
Карачаево-Черкесский государственный университет имени У. Д. Алиева


Дата поступления рукописи в редакцию: 15.10.2021.
Аннотация. Цель исследования - обосновать возможность формирования навыков самообразования у студентов на основе индивидуализации обучения посредством организации самостоятельной работы по рисунку. Анализ научно-методических источников психологов, педагогов, художников-педагогов прошлого и настоящего позволил в статье актуализировать проблему организации самостоятельной работы студентов по рисунку на современном этапе развития образования. Обозначены роль рисунка в профессиональном образовании художника, художника-педагога, дизайнера и значимость самостоятельной работы по этому предмету при обусловленной необходимости в ежедневных упражнениях для освоения изобразительной грамоты. Рассмотрены мотивирующие факторы для самообразования, саморазвития, в том числе способы стимулирования и сопровождения педагогом самостоятельной работы обучающихся. Научная новизна исследования - обоснование методических рекомендаций по организации самостоятельной работы студентов по рисунку в соответствии с современной парадигмой требований к специалистам, в значительной мере заключающихся в умении ими самостоятельно получать знания - способности к саморазвитию (в научном и творческом планах), самообразованию, инновационным поискам. В результате на основе анализа учебно-методических источников и собственного опыта сформулированы методические рекомендации для сопровождения самостоятельной формы обучения студентов по рисунку.
Ключевые слова и фразы: самостоятельная работа, рисунок, высшая школа, индивидуализации обучения, художник, individual work, drawing, higher school, individualizations of learning, artist.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Артамонова И. Н. Развитие познавательной самостоятельности студентов как обязательное условие дистанционного обучения // Организация самостоятельной работы студентов по иностранным языкам. 2020. № 3.
  2. Барщ А. О. Наброски и зарисовки. М.: Искусство, 1970.
  3. Беда Г. В. Основы изобразительной грамоты. М.: Просвещение, 1989.
  4. Георге И. В. Формирование профессиональных компетенций студентов образовательных организаций высшего образования на основе организации самостоятельной работы: монография. Тюмень: ТИУ, 2016.
  5. Дерева Р. М. Рисунок. Основы изобразительной грамоты: учебное пособие. Карачаевск: КЧГУ, 2015.
  6. Ефимова Н. С., Плаксина Н. В., Ефимова Е. С. Психология и педагогика высшей школы: учебное пособие. М.: РХТУ им. Д. И. Менделеева, 2018.
  7. Ковалевский И. П. Организация самостоятельной работы студента // Высшее образование в России. 2000. № 1.
  8. Крылова М. Н. Способы мотивации учебной деятельности студентов вуза // Перспективы науки и образования. 2013. № 3.
  9. Мормужева Н. В. Мотивация обучения студентов профессиональных учреждений. 2013. URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/98/4633/
  10. Полынская И. Н. Формирование профессиональной компетенции в области рисунка у студентов факультета искусств и дизайна: монография. Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та, 2012.
  11. Пономарев Я. А. Психология творчества. М.: Наука, 1976.
  12. Рисунок, живопись, композиция / сост. Н. Н. Ростовцев, С. Е. Игнатьев, Е. В. Шорохов. М.: Просвещение, 1989.
  13. Ростовцев Н. Н. Очерки по истории методов преподавания рисунка. М.: Изобразительное искусство, 1983.
  14. Самостоятельная работа студента в рамках курса академического рисунка: методические указания / сост. Ж. В. Пономарёва. Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2017.
  15. Сахарова В. И., Хлупина Н. О. Организация самостоятельной работы обучающихся в профессиональных образовательных учреждениях: метод. Рекомендации. Кемерово: КРИРПО, 2016.
  16. Сластенин В. А., Исаев И. Ф., Шиянов Е. Н. Педагогика: учебник для вузов. Изд-е 9-е / под ред. В. А. Сластенина. М.: Академия, 2008.
  17. Ушатикова И. И., Ушатикова К. С. Внеаудиторная самостоятельная работа как средство самореализации студента вуза // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2017. № 4.
  18. Шешко И. Б. Построение и перспектива рисунка. Минск: Высшая школа, 1981.
  19. Щербакова Е. В. Самостоятельная работа студентов как важнейшая составляющая организации учебного процесса в вузе // Молодой ученый. 2010. Т. 2.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2022 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru